Стоматология общей практики

В книге изложены основные вопросы диагностики морфологического и функционального состояния зубочелюстной системы, диагностики и лечения ее дисфункций.

Особое внимание уделено проблемам окклюзии зубных рядов. Дана характеристика кинезиологического, электромиографического, аксиографического методов исследования.

Впервые приводится алгоритм диагностики пациентов с дисфункцией зубочелюстной системы. Описаны современные методы лечения, такие как электромиостимуляция, ортодонтическое, протетическое лечение, а также хирургические подходы. Даны основы применения лечебной гимнастики.

Важное значение придается разделу нейростоматологии и рентгенодиагностике зубочелюстной системы.

Книга предназначена врачам-стоматологам, неврологам, постурологам.

Учебное пособие посвящено теоретическим и методическим аспектам лучевой диагностики заболеваний органов грудной полости, органов пищеварения, опорно- двигательной системы. Рассмотрены основы лучевых методов: рентгенологического, ультразвукового, компьютерной и магнитно-резонансной томографии.

Книга дополнена ситуационными задачами, темами рефератов для самостоятельной работы, схемами анализа рентгенограмм, образцами протоколов описания теневой кар- тины основных заболеваний при различных методах лучевой диагностики.

Адресовано специалистам, получающим последипломное образование: врачам-интернам и ординаторам, начинающим врачам лучевой диагностики, врачам-клиницистам всех специальностей, а также студентам медицинских вузов.

История болезни как юридический документ является одним из основных определяющих источников информации в решении правовых вопросов, касающихся взаимоотношений врача, пациента, администрации больницы и других участников лечебного процесса. В ходе подготовки второго издания авторы переработали отдельные главы, дополнив их необходимым материалом. С учетом пожеланий рецензентов, а также практикующих врачей-стоматологов в раздел "Терапевтическая стоматология" внесены дополнительные данные, касающиеся заболеваний слизистой оболочки полости рта.

В настоящем практическом руководстве даны схемы-шаблоны заполнения истории болезни по специальности "Стоматология" и ее основным разделам: хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, терапевтической стоматологии.

Руководство адресовано студентам, обучающимся по специальности "Стоматология", стоматологам, хирургам, практикующим врачам.

Атлас, построенный по принципам систематической и функциональной анатомии, содержит более 4000 высококачественных иллюстраций по всем аппаратам, системам и органам тела человека, в том числе многоцветные рисунки, созданные на основе натуральных препаратов; схемы, фотографии фиксированных и нефиксированных трупных препаратов и восковых муляжей; изображения, полученные с помощью современных лучевых методов исследования (рентгенографии, компьютерной томографии, магнитно-резонансной томографии, эхографии, сцинтиграфии, термографии); электронограммы, микрофотографии.

Анатомические термины впервые в мировой литературе даны на трех языках: национальном (русском), латинском и английском. Латинские и английские термины полностью соответствуют современной Международной анатомической номенклатуре, утвержденной XV Международным анатомическим конгрессом (Рим, 1990). Русские термины утверждены IV Всероссийским съездом анатомов, гистологов и эмбриологов (1999). Оригинальные таблицы содержат обобщенные подробные сведения о системах и отдельных органах, их строении, топографии и функциях. Содержание атласа полностью соответствует программе по анатомии человека для медицинских вузов. В третьем томе детально иллюстрируется функциональная анатомия всех отделов нервной системы и органов чувств.

Атлас предназначен для студентов медицинских вузов и факультетов, обучающихся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело"; врачей всех специальностей, а также для студентов факультетов биологии, педагогики, психологии, антропологии, экологии, физкультуры, ветеринарии. Будет полезен преподавателям вузов и научным работникам, аспирантам, учителям биологии общеобразовательных и специальных школ.

Атлас, построенный по принципам систематической и функциональной анатомии, содержит более 4000 высококачественных иллюстраций по всем аппаратам, системам и органам тела человека, в том числе многоцветные рисунки, созданные на основе натуральных препаратов; схемы, фотографии фиксированных и нефиксированных трупных препаратов и восковых муляжей; изображения, полученные с помощью современных лучевых методов исследования (рентгенографии, компьютерной томографии, магнитно-резонансной томографии, эхографии, сцинтиграфии, термографии), электронограммы, микрофотографии.

Анатомические термины впервые в мировой литературе даны на трех языках: национальном (русском), латинском и английском. Латинские и английские термины полностью соответствуют современной Международной анатомической номенклатуре, утвержденной XV Международным анатомическим конгрессом (Рим, 1990). Русские термины утверждены IV Всероссийским съездом анатомов, гистологов и эмбриологов (1999).

Оригинальные таблицы содержат обобщенные подробные сведения о системах и отдельных органах, их строении, топографии и функциях. Содержание атласа полностью соответствует программе по анатомии человека для медицинских вузов.

Во втором томе детально иллюстрируется строение внутренних органов (пищеварительная, дыхательная, мочевая, половая системы, полости груди, живота и таза, эндокринные железы, лимфоидная и сердечно-сосудистая системы).

Атлас предназначен для студентов медицинских вузов и факультетов, обучающихся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медицинско-профилактическое дело"; врачей всех специальностей, а также студентов факультетов биологии, педагогики, психологии, антропологии, экологии, физкультуры, ветеринарии. Будет полезен преподавателям вузов и научным работникам, аспирантам, учителям биологии общеобразовательных и специальных школ.

Учебник состоит из двух частей. В первой части рассматриваются общие закономерности фармакокинетики и фармакодинамики, общие вопросы, касающиеся побочного и токсического действия лекарственных веществ, обсуждаются основные виды лекарственной терапии.

Вторая часть включает главы, в которых в соответствии с принятой фармакологической классификацией содержатся сведения об основных группах лекарственных средств и о лекарственных препаратах, наиболее широко применяемых в отечественной медицинской практике. В большинстве глав приводятся краткие сведения по патологии и биохимии, необходимые для понимания механизмов действия лекарственных препаратов.

В конце каждой главы представлена информация о лекарственных препаратах и их рациональном применении. В соответствии с современными требованиями к учебной и справочной литературе первыми приведены международные непатентованные названия лекарственных препаратов, а их основные синонимы (торговые названия) даны в скобках.

Учебник предназначен студентам медицинских и фармацевтических вузов.

Атлас содержит более 500 иллюстраций, на которых изображены кости черепа, связки, мышцы, мягкие ткани зубочелюстного аппарата человека, в том числе клетчаточные пространства в области головы и шеи. Более чем на 100 рисунках показаны индивидуальные и возрастные особенности строения зубов, их топография, развитие, варианты и аномалии, а также кровоснабжение и иннервация. Представлены изображения микроскопических картин зубов, костей, мышц и мягких тканей. В издании использована терминология современной Международной анатомической номенклатуры.

Атлас представляет интерес как для студентов стоматологических факультетов и вузов, так и для практикующих врачей.

Пособие состоит из пяти основных разделов, соответствующих типовой программе курса и включающих следующие темы: основные правила латинского языка (в моделях и схемах), основные модели образования наименований лекарственных средств, международные непатентованные наименования лекарственных веществ, типологию рецептов, фармацевтическую терминологию в фитофармации, лексический минимум, лексико-грамматические тесты с ключами.

Цель пособия - систематизация номинальных конструкций названий лекарственных средств, международных непатентованных наименований лекарственных веществ и фармацевтических субстанций. Пособие является структурным компонентом учебно-методического комплекса по латинскому языку.

Учебное пособие предназначено для организации аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов-фармацевтов высших учебных заведений, а также может быть использовано при проведении элективных курсов на постдипломном уровне.

В учебнике отражены некоторые общие представления о философии, философах, а также проблемах, которые были в истории философии и с которыми должен ознакомиться каждый культурный и образованный человек. Здесь определяется общее понимание целей современной философии как совокупности мировоззренческих, методологических и аксиологических проблем в их рационально-теоретическом и этико-нравственном осмыслении.

Предназначен учащимся образовательных учреждений среднего профессионального образования.

В третьем томе представлены материалы по функциональной анатомии нервной системы и органов чувств. Подробно описано макро-, микро- и ультрамикроскопическое строение спинного и головного мозга, периферической нервной системы, автономной части нервной системы и органов чувств, топография органов, их возрастные особенности и аномалии развития. Некоторые сведения приводятся в виде оригинальных информативных таблиц. Названия структур даны на русском и латинском языках.

Учебник предназначен для студентов медицинских высших учебных заведений. Книга будет полезна для всех студентов, изучающих анатомию человека, а также для преподавателей вузов, аспирантов, научных работников, учителей биологии школ, лицеев, гимназий и колледжей.