Педиатрия

Руководство "Сахарный диабет у детей и подростков" является вторым, обновленным и дополненным изданием. Современная медицинская наука находится на том этапе, когда стремительный прорыв в ряде отраслей, включая молекулярную генетику, генно-инженерные технологии в получении новых лекарственных средств, а также внедрение инженерных достижений в область медицины, приводит к быстрому изменению наших подходов в области нозологической идентификации, диагностики и дифференциальной диагностики различных форм сахарного диабета, открывает новые перспективы в лечении и профилактике этого заболевания у детей и подростков.

Руководство базируется на многолетнем опыте работы отделения сахарного диабета Института детской эндокринологии ФГБУ "Эндокринологический научный центр" МЗ РФ с учетом международного опыта и достижений зарубежных коллег, включая рекомендации Между- народного общества по детскому и подростковому диабету (ISPAD, 2009), Международной диабетической федерации (IDF, 2011), Американской диабетической ассоциации (АDA, 2013), а также на результатах завершенных международных и отечественных рандомизированных клинических исследований, в которых участвовали многие российские клиники.

Издание предназначено для эндокринологов и диабетологов, педиатров, других специалистов, принимающих участие в лечении больных СД, а также студентов медицинских вузов.

В учебнике изложены основные направления работы участкового врача-педиатра. Освещены структура и организационные аспекты деятельности детской поликлиники. Подробно описаны проблемы здорового ребенка, профилактическая работа на участке, современные требования к питанию детей раннего возраста.

Разделы, посвященные лечебной работе участкового педиатра, включают не только проблемы лечения и диспансеризации больных детей, но и другие актуальные вопросы поликлинической педиатрии. На современном уровне рассмотрены проблемы неотложной помощи детям на дому.

Обширный раздел отведен медицинской помощи детям, посещающим школу и дошкольные образовательные учреждения. Отдельно освещены вопросы подростковой медицины.

Учебник соответствует действующей типовой (примерной) учебной программе по дисциплине "Поликлиническая и неотложная педиатрия" для специальности 060103 "Педиатрия" и Федеральному государственному образовательному стандарту третьего поколения.

Предназначен для студентов высших медицинских учебных заведений.

В учебнике изложены современные данные по этиологии, патогенезу, диагностике, клинической картине, лечению и профилактике заболеваний внутренних органов. Заболевания представлены по разделам: заболевания сердечно-сосудистой системы, заболевания органов дыхания, заболевания почек, заболевания органов пищеварения, ревматические заболевания, болезни крови, неотложные состояния и острые отравления. Подробно описаны особенности питания при этих заболеваниях. Отдельные главы посвящены ожирению и метаболическому синдрому, остеопорозу, ВИЧ-инфекции и опасностям лекарственной терапии.

Учебник предназначен студентам медицинских вузов.

Учебное пособие посвящено теоретическим и методическим аспектам лучевой диагностики заболеваний органов грудной полости, органов пищеварения, опорно- двигательной системы. Рассмотрены основы лучевых методов: рентгенологического, ультразвукового, компьютерной и магнитно-резонансной томографии.

Книга дополнена ситуационными задачами, темами рефератов для самостоятельной работы, схемами анализа рентгенограмм, образцами протоколов описания теневой кар- тины основных заболеваний при различных методах лучевой диагностики.

Адресовано специалистам, получающим последипломное образование: врачам-интернам и ординаторам, начинающим врачам лучевой диагностики, врачам-клиницистам всех специальностей, а также студентам медицинских вузов.

Во втором издании учебника изложение материала строго отвечает принципу послойного изучения топографической анатомии областей человеческого тела. Вся терминология соответствует последней международной анатомической номенклатуре (Римская, 1999 г.). По сравнению с первым изданием в настоящем существенно улучшен иллюстративный материал, расширены разделы, касающиеся клинических аспектов топографической анатомии.

Учебник выпускается в двух томах. Во втором томе представлены топографическая анатомия и оперативная хирургия шеи, груди, живота, поясничной области, забрюшинного пространства и таза.

Предназначен для студентов лечебных, медико-профилактических, стоматологических и военных факультетов медицинских вузов.

В третьем издании учебного пособия изложены основные вопросы ухода за больными в терапевтической клинике с учетом современной специфики сестринского дела. Особое внимание уделено подробному разбору медицинских процедур и манипуляций, выполняемых средним медицинским персоналом.

Пересмотрены аспекты медицинской этики, наблюдения и ухода за больными с заболеваниями органов кровообращения, а также вопросы реанимационной помощи, что обусловлено наибольшими изменениями как общемедицинских, так и социальных представлений в этих областях знаний.

Дополнена глава "Питание больных", в которой дается взвешенная позиция по актуальному, подвергающемуся нередким дискуссиям вопросу применения биологически активных добавок. Пособие предназначено студентам медицинских вузов.

Учебник написан в соответствии с программой по инфекционным болезням у детей. В нем изложены основные сведения по этиологии, эпидемиологии, патогенезу, клинике, диагностике, лечению и профилактике основных инфекционных заболеваний у детей.

Большое внимание уделено особенностям симптоматики, течения и лечения этих заболеваний у детей 1-го года жизни и новорожденных. Представлены сведения об иммунологической реактивности детей разного возраста.

Освещены вопросы профилактики внутрибольничных заболеваний и перекрестного инфицирования. Особое внимание уделено вакцинопрофилактике и иммунореабилитации.

Учебник предназначен студентам медицинских вузов старших курсов, врачам-интернам, педиатрам, инфекционистам и клиническим докторам.

Атлас, построенный по принципам систематической и функциональной анатомии, содержит более 4000 высококачественных иллюстраций по всем аппаратам, системам и органам тела человека, в том числе многоцветные рисунки, созданные на основе натуральных препаратов; схемы, фотографии фиксированных и нефиксированных трупных препаратов и восковых муляжей; изображения, полученные с помощью современных лучевых методов исследования (рентгенографии, компьютерной томографии, магнитно-резонансной томографии, эхографии, сцинтиграфии, термографии); электронограммы, микрофотографии.

Анатомические термины впервые в мировой литературе даны на трех языках: национальном (русском), латинском и английском. Латинские и английские термины полностью соответствуют современной Международной анатомической номенклатуре, утвержденной XV Международным анатомическим конгрессом (Рим, 1990). Русские термины утверждены IV Всероссийским съездом анатомов, гистологов и эмбриологов (1999). Оригинальные таблицы содержат обобщенные подробные сведения о системах и отдельных органах, их строении, топографии и функциях. Содержание атласа полностью соответствует программе по анатомии человека для медицинских вузов. В третьем томе детально иллюстрируется функциональная анатомия всех отделов нервной системы и органов чувств.

Атлас предназначен для студентов медицинских вузов и факультетов, обучающихся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело"; врачей всех специальностей, а также для студентов факультетов биологии, педагогики, психологии, антропологии, экологии, физкультуры, ветеринарии. Будет полезен преподавателям вузов и научным работникам, аспирантам, учителям биологии общеобразовательных и специальных школ.

Атлас, построенный по принципам систематической и функциональной анатомии, содержит более 4000 высококачественных иллюстраций по всем аппаратам, системам и органам тела человека, в том числе многоцветные рисунки, созданные на основе натуральных препаратов; схемы, фотографии фиксированных и нефиксированных трупных препаратов и восковых муляжей; изображения, полученные с помощью современных лучевых методов исследования (рентгенографии, компьютерной томографии, магнитно-резонансной томографии, эхографии, сцинтиграфии, термографии), электронограммы, микрофотографии.

Анатомические термины впервые в мировой литературе даны на трех языках: национальном (русском), латинском и английском. Латинские и английские термины полностью соответствуют современной Международной анатомической номенклатуре, утвержденной XV Международным анатомическим конгрессом (Рим, 1990). Русские термины утверждены IV Всероссийским съездом анатомов, гистологов и эмбриологов (1999).

Оригинальные таблицы содержат обобщенные подробные сведения о системах и отдельных органах, их строении, топографии и функциях. Содержание атласа полностью соответствует программе по анатомии человека для медицинских вузов.

Во втором томе детально иллюстрируется строение внутренних органов (пищеварительная, дыхательная, мочевая, половая системы, полости груди, живота и таза, эндокринные железы, лимфоидная и сердечно-сосудистая системы).

Атлас предназначен для студентов медицинских вузов и факультетов, обучающихся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медицинско-профилактическое дело"; врачей всех специальностей, а также студентов факультетов биологии, педагогики, психологии, антропологии, экологии, физкультуры, ветеринарии. Будет полезен преподавателям вузов и научным работникам, аспирантам, учителям биологии общеобразовательных и специальных школ.

Основная цель "Грамматического практикума" (ч. 1-3), выпущенного в комплексе с базовым учебником для медицинских вузов "Английский язык" (Марковина И.Ю., Максимова З.К., Вайнштейн М.Б. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005-2012), - сформировать у обучающихся умение понимать и переводить оригинальные англоязычные тексты по специальности с опорой на знание грамматических структур, характерных для медицинской научной литературы на английском языке.

Пособие создано в форме рабочей тетради, включает задания-инструкции, помогающие усвоить алгоритм работы с иноязычным текстом.

Издание может быть использовано при обучении аспирантов и соискателей в курсе подготовки к сдаче кандидатского экзамена по английскому языку. Книга рекомендуется также широкому кругу специалистов-медиков, желающих свободно владеть навыками работы с англоязычной научной литературой, так как грамматический комментарий и специальные задания-инструкции к упражнениям позволяют использовать практикум и для самостоятельных занятий.