Справка
x
Настроить шрифт
Версия сайта для слабовидящих
Вход / регистрация
Электронная библиотечная система
Консультант студента
Книги
ru
en
Электронная библиотечная система
Консультант студента
Книги
Вход / регистрация
Профиль
Смена пароля
Доступ
Закладки
Уведомления
Мои списки
Мои отчеты
Получить доступ удалённо
Инструкция пользователя
Выход
Во всей библиотеке
Закрыть
Искать
Везде
По названиям
По авторам
Издательство
Тип издания
Год издания
Издательства
Абрис
Академический Проект
Альпина ПРО
Альпина Бизнес Букс
Альпина нон-фикшн
Альпина Паблишер
Альтаир
АНТЕЛКОМ
АСВ
Аспект-Пресс
АСТ-ПРЕСС КНИГА
Белорусская наука
БИНОМ
Блок-Принт
Брянский ГАУ
ВАКО
ВГУИТ
Вече
ВКН
ВЛАДОС
Время
ВШОУЗ-КМК
Высшая школа экономики
Вышэйшая школа
Галарт
Гангут
Генезис
ГИОРД
Горная книга
Горячая линия - Телеком
Грамота
ГЭОТАР-Медиа
Дашков и К
Дело
Деловой стиль
Директ-Медиа
Директмедиа Паблишинг
Дмитрий Сечин
ДМК-пресс
ДОДЭКА
Зерцало-М
Златоуст
Знак
Ивановская ГСХА
Ивановский ГХТУ
Издательский дом "ГЕНЖЕР"
Издательский дом В. Ема
Институт общегуманитарных исследований
Институт психологии РАН
Интеллект-Центр
Интеллектуальная литература
Интермедиатор
Интермедия
ИНТУИТ
Инфра-Инженерия
Казанский ГМУ
Каро
КГАВМ
Книгодел
Книжный мир
КНИТУ
Когито-Центр
КолосС
Корвет
КТК "Галактика"
КФУ
Лаборатория знаний
Литтерра
Логос
Машиностроение
МГИМО
МГТУ им. Н.Э. Баумана
МГУ им. Ломоносова
Медицина
Международные отношения
Менеджер здравоохранения
Мир и образование
МИСИ - МГСУ
МИСиС
Молодая гвардия
МЭИ
Нижегородский ГАСУ
Новосибирcкий ГУ
Новосибирский ГТУ
Олимпия
Оренбургский ГУ
Оригинал-макет
Перо
Персэ
Политехника
Прогресс-Традиция
Прометей
Просвещение
Проспект
Проспект Науки
Р. Валент
РГ-Пресс
РГГУ
Ремонт и Сервис 21
РИПО
Родники
РУДН
Рукописные памятники Древней Руси
Русистика
Русско-китайское юридическое общество
Русское слово - учебник
РязГМУ
Санкт-Петербургский медико-социальный институт
САФУ
В. Секачев
Секвойя
СибГУТИ
СибГУФК
Сибирское университетское издательство
Синергия
СКИФИЯ
Советский спорт
СОЛОН-Пресс
Социум
Спорт
Ставропольский ГАУ
Статут
Стрелка Пресс
Студия АРДИС
СФУ
ТГАСУ
Текст
Теревинф
Терра-Спорт
Техносфера
Томский ГУ
Точка
Университетская книга
ФГАУ "Национальный медицинский исследовательский центр нейрохирургии имени академика Н. Н. Бурденко"
Феникс
Физматлит
Финансы и статистика
Флинта
Химиздат
Хоббитека
Человек
Эксперт-Наука
Юнити-Дана
Юстицинформ
ЮФУ
Языки славянских культур
отметить все
снять все метки
**Данные блоки поддерживают скрол
Типы изданий
автореферат диссертации
адресная/телефонная книга
антология
афиша
биобиблиографический справочник/словарь
биографический справочник/словарь
букварь
документально-художественное издание
задачник
идеографический словарь
инструктивно-методическое издание
инструкция
каталог
каталог аукциона
каталог библиотеки
каталог выставки
каталог товаров и услуг
материалы конференции (съезда, симпозиума)
монография
музейный каталог
научно-художественное издание
научный журнал
номенклатурный каталог
орфографический словарь
орфоэпический словарь
памятка
переводной словарь
песенник
практикум
практическое пособие
практическое руководство
прейскурант
препринт
пролегомены, введение
промышленный каталог
проспект
путеводитель
рабочая тетрадь
разговорник
самоучитель
сборник научных трудов
словарь
справочник
стандарт
тезисы докладов/сообщений научной конференции (съезда, симпозиума)
терминологический словарь
толковый словарь
уставное издание
учебная программа
учебник
учебно-методическое пособие
учебное наглядное пособие
учебное пособие
учебный комплект
хрестоматия
частотный словарь
энциклопедический словарь
энциклопедия
этимологический словарь
языковой словарь
отметить все
снять все метки
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Авторы
Intel "Обучение для будущего"
Издательство
ИНТУИТ
Тип издания
учебное пособие
Год издания
2016
Читать online
Скачать приложение
Содержание
3. Лекция 0. Добро пожаловать!
4. Лекция 1. Общая информация
5. Лекция 2. Проектная методика - педагогическая технология нового образования
6. Лекция 3. Подготовка к разработке учебного проекта
7. Лекция 4. Разработка учебного проекта
8. Лекция 5. Создание электронных папок
9. Лекция 6. Общая информация
10. Лекция 7. Интернет и авторское право
11. Лекция 8. Библиографические правила цитирования источников
12. Лекция 9. Использование каталогов и поисковых машин
13. Лекция 10. Поиск полезной информации в Интернете
14. Лекция 11. Использование электронных энциклопедий в деятельности по проекту
15. Лекция 12. Общая информация
16. Лекция 13. Использование мультимедийных презентаций в школе
17. Лекция 14. Создание мультимедийной презентации учащегося
18. Лекция 15. Критерии оценивания мультимедийных презентаций
19. Лекция 16. Корректировка описания проекта
20. Лекция 17. Общая информация
21. Лекция 18. Microsoft Publisher в школе
22. Лекция 19. Создание публикации учащегося
23. Лекция 20. Критерии оценивания публикаций
24. Лекция 21. Корректировка описания проекта
25. Лекция 22. Общая информация
26. Лекция 23. Варианты использования электронных таблиц Microsoft Eхcel в школе
27. Лекция 24. Создание дидактических материалов
28. Лекция 25. Корректировка описания проекта
29. Лекция 26. Общая информация
30. Лекция 27. Варианты использования Microsoft Word и Microsoft Publisher в школе
31. Лекция 28. Создание дидактических материалов в текстовом редакторе
32. Лекция 29. Корректировка описания проекта
33. Лекция 30. Общая информация
34. Лекция 31. Интернет для общения учащихся
35. Лекция 32. Представление методики организации и проведения учебного проекта
36. Лекция 33. Электронная почта
37. Лекция 34. Планирование содержания веб-сайта проекта
38. Лекция 35. Общая информация
39. Лекция 36. Безопасная работа учащихся в Интернете
40. Лекция 37. Создание веб-сайта проекта
41. Лекция 38. Анализ разработанных веб-сайтов проекта
42. Лекция 39. Корректировка описания проекта
43. Лекция 40. Общая информация
44. Лекция 41. Организация проведения учебного проекта в школе
45. Лекция 42. Обзор и корректировка материалов УМП к проекту
46. Лекция 43. Поиск дополнительных ресурсов и грантовой (призовой) поддержки проекта
47. Лекция 44. Подготовка к защите проекта
48. Лекция 45. Общая информация
49. Лекция 46. Процедура проведения защиты проектов
50. Лекция 47. Подготовка материалов УМП к проекту для записи на компакт-диск
51. Лекция 48. Защита проектов
52. Лекция 49. Оценка обучения по программе Intel Обучение для будущего
53. Лекция 50. Заключительные мероприятия
Скопировать биб. запись
Для каталога
Intel "Обучение для будущего" / - Москва : Национальный Открытый Университет "ИНТУИТ", 2016. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://www.studentlibrary.ru/book/intuit008.html (дата обращения: 07.02.2025). - Режим доступа : по подписке.
Аннотация
Программа Intel "Обучение для будущего" разработана американскими авторами из Института компьютерных технологий. Она направлена на скорейшую подготовку учителей школ к организации эффективной учебной работы по использованию учащимися на уроках информационно-коммуникационных технологий. В мире курс адаптируется к образовательным системам различных стран и регионов, развиваясь в них, он меняется сам. <br>На основе текста учебника, переведенного на русский язык, учеными Российской академии образования было разработано учебное пособие, содержание которого полностью соответствует существующим в России методикам. Программа "Обучение для будущего" в России синтезирует преимущества проектно-исследовательского метода и возможности компьютерных технологий, главным действующим лицом в ней стал учащийся.
Загружено
2019-12-12
Оглавление
Оборот титула
3. Лекция 0. Добро пожаловать!
4. Лекция 1. Общая информация
5. Лекция 2. Проектная методика - педагогическая технология нового образования
6. Лекция 3. Подготовка к разработке учебного проекта
7. Лекция 4. Разработка учебного проекта
8. Лекция 5. Создание электронных папок
9. Лекция 6. Общая информация
10. Лекция 7. Интернет и авторское право
11. Лекция 8. Библиографические правила цитирования источников
12. Лекция 9. Использование каталогов и поисковых машин
13. Лекция 10. Поиск полезной информации в Интернете
14. Лекция 11. Использование электронных энциклопедий в деятельности по проекту
15. Лекция 12. Общая информация
16. Лекция 13. Использование мультимедийных презентаций в школе
17. Лекция 14. Создание мультимедийной презентации учащегося
18. Лекция 15. Критерии оценивания мультимедийных презентаций
19. Лекция 16. Корректировка описания проекта
20. Лекция 17. Общая информация
21. Лекция 18. Microsoft Publisher в школе
22. Лекция 19. Создание публикации учащегося
23. Лекция 20. Критерии оценивания публикаций
24. Лекция 21. Корректировка описания проекта
25. Лекция 22. Общая информация
26. Лекция 23. Варианты использования электронных таблиц Microsoft Eхcel в школе
27. Лекция 24. Создание дидактических материалов
28. Лекция 25. Корректировка описания проекта
29. Лекция 26. Общая информация
30. Лекция 27. Варианты использования Microsoft Word и Microsoft Publisher в школе
31. Лекция 28. Создание дидактических материалов в текстовом редакторе
32. Лекция 29. Корректировка описания проекта
33. Лекция 30. Общая информация
34. Лекция 31. Интернет для общения учащихся
35. Лекция 32. Представление методики организации и проведения учебного проекта
36. Лекция 33. Электронная почта
37. Лекция 34. Планирование содержания веб-сайта проекта
38. Лекция 35. Общая информация
39. Лекция 36. Безопасная работа учащихся в Интернете
40. Лекция 37. Создание веб-сайта проекта
41. Лекция 38. Анализ разработанных веб-сайтов проекта
42. Лекция 39. Корректировка описания проекта
43. Лекция 40. Общая информация
44. Лекция 41. Организация проведения учебного проекта в школе
45. Лекция 42. Обзор и корректировка материалов УМП к проекту
46. Лекция 43. Поиск дополнительных ресурсов и грантовой (призовой) поддержки проекта
47. Лекция 44. Подготовка к защите проекта
48. Лекция 45. Общая информация
49. Лекция 46. Процедура проведения защиты проектов
50. Лекция 47. Подготовка материалов УМП к проекту для записи на компакт-диск
51. Лекция 48. Защита проектов
52. Лекция 49. Оценка обучения по программе Intel Обучение для будущего
53. Лекция 50. Заключительные мероприятия