Психология инклюзивного образования

АвторыСамойлов Н.Г., Алешичева А.В., Казаков Д.А., Скрябина А.А.

Психология инклюзивного образования

ИздательствоРязГМУ

Тип изданияучебное пособие

Год издания2019

Читать online Скачать приложение

Содержание

Предисловие

Введение

Глава 1. Философско-методологические основы инклюзивного образования +

Глава 2. Социально-психологические особенности образовательной среды как фактор жизнеспособности лиц с особыми возможностями здоровья +

Глава 3. Психологические особенности адаптации и компенсации лиц с ОВЗ в осложненных условиях образования +

Словарь терминов

Литература

Скопировать биб. запись clipboard icon

Для каталогаСамойлов, Н. Г. Психология инклюзивного образования : учебное пособие / Н. Г. Самойлов, А. В. Алешичева, Д. А. Казаков, А. А. Скрябина. - Рязань : ООП УИТТиОП, 2019. - 122 с. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://www.studentlibrary.ru/book/RZNGMU_046.html (дата обращения: 23.11.2024). - Режим доступа : по подписке.

АннотацияВ учебном пособии освещены теоретико-методологические и методические вопросы и проблемы психологического сопровождения и обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью в системе высшей школы. Представлены психологические особенности адаптации студентов с особыми потребностями в инклюзивном образовании, а также приведены данные об изменениях в их психике при различных нозологиях. <br>Книга предназначена для повышения квалификации преподавателей университетов и лиц осуществляющих сопровождение студентов с инвалидностью. Материалы пособия также будут полезны для студентов, ординаторов, магистров и аспирантов включающихся в систему инклюзивного образования России.

Загружено 2020-08-23

Психология инклюзивного образования

Содержание

Оглавление