АвторыКожевникова Н.А., Петрова З.Ю.
Материалы к словарю метафор и сравнений русской литературы XIX-XX вв. Вып. 3: "Растения"
ИздательствоЯзыки славянских культур
Тип изданиясловарь
Год издания2015
Скопировать биб. запись
Для каталогаКожевникова, Н. А. Материалы к словарю метафор и сравнений русской литературы XIX-XX вв. Вып. 3 : "Растения" / Кожевникова Н. А. , Петрова З. Ю. - Москва : Издательский дом "ЯСК", 2015. - 448 с. (Серия "Studia Philologica") - ISBN 978-5-94457-230-1. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785944572301.html (дата обращения: 20.09.2024). - Режим доступа : по подписке.
АннотацияКнига представляет собой третий выпуск "Материалов к словарю метафор и сравнений русской литературы XIX-XX вв.". (Первый выпуск "Материалов..." - "Птицы" - вышел в свет в 2000 г., второй выпуск - "Звери, насекомые, рыбы, змеи" - в 2010 г.). В основу этого словаря положен принцип семантического поля, или тезаурусный принцип группировки тропов, в возможно более полном объеме охвата образных полей. Помимо принципа семантических полей, материал в словаре располагается и по диахроническому принципу. Таким образом, словарь показывает систему образных средств русской литературы в ее связи с поэтической картиной мира и эволюцию этой системы. Третий выпуск словаря включает расположенные в идеографическом порядке метафоры и сравнения, в которых различные реалии (человек, душа, мысль, слово, время, свет, огонь, ветер и т. д.) сравниваются с растениями. Структура каждой словарной статьи выпуска определяется структурой семантического поля "Растения". В каждой словарной статье материал разграничивается далее по формально-синтаксическим типам конструкций, в которых встречаются опорные слова тропов. Основные из них - метафоры (включая метафоры-загадки, генитивные метафоры, метафорические перифразы, конструкции отождествления), сравнения, конструкции параллелизма, метаморфозы. Словарь может быть полезен для различных исследований по теории и истории языка художественной литературы, в практике вузовского и школьного преподавания. Он представляет интерес и для самого широкого круга читателей, интересующихся образными средствами русского языка и литературы.