Общая психология. Тексты: В 3 т. Т. 3: Субъект познания. Книга 2

Настроить шрифт

Версия сайта для слабовидящих

Электронная библиотечная система

Консультант студента

ru

Электронная библиотечная система

Консультант студента

Профиль Смена пароля Доступ Закладки Уведомления Мои списки Мои отчеты Получить доступ удалённо Инструкция пользователя Выход

АвторыЮ. Б. Дормашев, С. А. Капустин, В. В. Петухов

Общая психология. Тексты: В 3 т. Т. 3: Субъект познания. Книга 2

ИздательствоКогито-Центр

Тип изданияучебное пособие

Год издания2013

Читать online Скачать приложение

Озвучить текст

Содержание

Предисловие

Тема 17. Экспериментальные исследования ощущения и восприятия
Часть 1. Психофизика и измерение ощущений
Вопрос 1. Пороги ощущений. Чувствительность. Субсенсорный диапазон. Методы измерения порогов. Косвенное измерение ощущений. Закон Фехнера Энген Т. [Методы измерения порогов ощущений]+

Вопрос 2. Методы прямого измерения ощущений. Закон Стивенса. Типы шкал. Методы шкалирования Гласс Дж, Стэнли Дж. [Измерение, типы шкал]+

Вопрос 3. Основные положения теории обнаружения сигналов. Понятие сигнала, шума, критерия, чувствительности. Кривые РХП Шиффман Х. Теория обнаружения сигналов (ТОС)

Вопрос 4. Проблема перцпептивной психофизики. Фурье-анализ зрительного восприятия как способ решения этой проблемы Логвиненко А.Д. [Понятие сенсорного оператора]+

Часть 2. Факты, закономерности и результаты исследований ощущения и восприятия Вопрос 1. Восприятие цвета. Основные субъективные характеристики цвета и их объективные корреляты. Адаптация. Явление Пуркинье +

Вопрос 2. Восприятие пространства. Признаки удаленности и глубины: окуломоторные, монокулярные (изобразительные), трансформационные, бинокулярные. Механизмы стереозрения: диспаратность, теоретический и эмпирический гороптер, зона Панума, стереограммы Юлеша Шиффман Х. Восприятие пространства: монокулярное и бинокулярное зрение +

Вопрос 3. Восприятие движения. Системы восприятия реального движения: изображение/сетчатка и глаз/голова. Теории восприятия стабильности видимого мира. Иллюзии восприятия движения: автокинетическое, стробоскопическое и индуцированное движение, эффект водопада. Восприятие времени Грегори Р. Зрительное восприятие движения +

Вопрос 4. Константность восприятия. Определение, виды, процедура измерения, коэффициент константности. Ядерно-контекстная теория. Связь константности восприятия величины с признаками удаленности. Теория перцептивных уравнений. Инвариантные отношения в восприятии Рок И. [Константность восприятия]+

Вопрос 5. Экспериментальные исследования восприятия пространства, движения и константности восприятия в рамках экологической теории. Понятие зрительной кинестезии Гибсон Дж. [Экологический подход к изучению восприятия пространства, движения и константности восприятия]

Вопрос 6. Предметность восприятия. Виды оптических искажений. Исследования перцептивной адаптации к инвертированному зрению. Феномены псевдоскопического восприятия: их описание и объяснение. Правило правдоподобия. Создание искусственных органов чувств и формирование у слепых "кожного зрения" Грегори Р. [Исследования восприятия в условиях оптических искажений]+

Вопрос 7. Установка в восприятии. Потребности и ценности как организующие факторы восприятия: экспериментальные исследования в школе "Новый взгляд". Кросскультурные исследования восприятия: особенности восприятия двумерных изображений в отдельных культурах Брунер Дж. Ценности и потребности как организующие факторы восприятия +

Тема 18. Экспериментальные исследования мышления и речи
Вопрос 1. Метод самонаблюдения и исследования мышления в вюрцбургской школе Крогиус А.А. [Вюрцбургская школа экспериментального исследования мышления]

Вопрос 2. Метод рассуждения вслух и его возможности для исследования мыслительного процесса. Построение родословного дерева решения задачи. Построение графа решения задачи Дункер К. Структура и динамика процессов решения задач (о процессах решения практических проблем)+

Вопрос 3. Использование поведенческих и физиологических реакций для изучения мыслительного процесса. Понятие невербализованного операционального смысла. Эмоциональная регуляция мыслительной деятельности Тихомиров О.К. [Исследование процесса решения задач объективными методами]

Вопрос 4. Этапы творческого процесса. Факторы, влияющие на успешность решения задач. Исследования условий эффективности влияния наводящей задачи на решение основной Вудвортс Р. Этапы творческого мышления +

Вопрос 5. Методы исследования понятий Тихомиров О.К. [Методы изучения понятий]+

Вопрос 6. Исследования процессов умозаключения и принятия решения Андерсон Дж. Умозаключение относительно условных высказываний +

Вопрос 7. Восприятие и понимание речи Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. [Понимание речи]+

Вопрос 8. Язык и мышление. Гипотеза лингвистической относительности и детерминизма Коул М., Скрибнер С. Лингвистическая относительность: гипотеза Уорфа

Скопировать биб. запись clipboard icon

Для каталогаДормашев, Ю. Б. Общая психология. Тексты : В 3 т. Т. 3 : Субъект познания. Книга 2 / Ю. Б. Дормашев, С. А. Капустин, В. В. Петухов. - Москва : Когито-Центр, 2013. - 592 с. - ISBN 978-5-89353-384-2. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785893533842.html (дата обращения: 25.11.2024). - Режим доступа : по подписке.

АннотацияКурс общей психологии - фундаментальный для образования психологов всех специальностей, как исследователей, так и практиков. Трехтомное собрание оригинальных психологических текстов, дополняющее любой базовый учебник по темам и вопросам, определяющим структуру и содержание общей психологии, предназначено для проведения семинарских занятий по этому курсу и самообразования. Большинство текстов написано авторитетными философами, учеными и авторами учебников, имеющими мировое признание. В третьем томе представлен раздел "Субъект познания", который посвящен психологии познания человеком окружающего мира. Он состоит из четырех книг В этой книге представлены тексты по темам: "Экспериментальные исследования ощущения и восприятия" и "Экспериментальные исследования мышления и речи". Данное учебное пособие подготовлено сотрудниками факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова для студентов и преподавателей факультетов психологии университетов, а также других высших учебных заведений, в которых изучается психология. Многие тексты этой книги вызовут интерес и у широкого круга читателей.

Загружено 2014-07-04

Оглавление

Оборот титула

Предисловие

Тема 17. Экспериментальные исследования ощущения и восприятия
Часть 1. Психофизика и измерение ощущений
Вопрос 1. Пороги ощущений. Чувствительность. Субсенсорный диапазон. Методы измерения порогов. Косвенное измерение ощущений. Закон Фехнера Энген Т. [Методы измерения порогов ощущений]+

Вопрос 2. Методы прямого измерения ощущений. Закон Стивенса. Типы шкал. Методы шкалирования Гласс Дж, Стэнли Дж. [Измерение, типы шкал]+

Вопрос 3. Основные положения теории обнаружения сигналов. Понятие сигнала, шума, критерия, чувствительности. Кривые РХП Шиффман Х. Теория обнаружения сигналов (ТОС)

Вопрос 4. Проблема перцпептивной психофизики. Фурье-анализ зрительного восприятия как способ решения этой проблемы Логвиненко А.Д. [Понятие сенсорного оператора]+

Часть 2. Факты, закономерности и результаты исследований ощущения и восприятия Вопрос 1. Восприятие цвета. Основные субъективные характеристики цвета и их объективные корреляты. Адаптация. Явление Пуркинье +

Вопрос 2. Восприятие пространства. Признаки удаленности и глубины: окуломоторные, монокулярные (изобразительные), трансформационные, бинокулярные. Механизмы стереозрения: диспаратность, теоретический и эмпирический гороптер, зона Панума, стереограммы Юлеша Шиффман Х. Восприятие пространства: монокулярное и бинокулярное зрение +

Вопрос 3. Восприятие движения. Системы восприятия реального движения: изображение/сетчатка и глаз/голова. Теории восприятия стабильности видимого мира. Иллюзии восприятия движения: автокинетическое, стробоскопическое и индуцированное движение, эффект водопада. Восприятие времени Грегори Р. Зрительное восприятие движения +

Вопрос 4. Константность восприятия. Определение, виды, процедура измерения, коэффициент константности. Ядерно-контекстная теория. Связь константности восприятия величины с признаками удаленности. Теория перцептивных уравнений. Инвариантные отношения в восприятии Рок И. [Константность восприятия]+

Вопрос 5. Экспериментальные исследования восприятия пространства, движения и константности восприятия в рамках экологической теории. Понятие зрительной кинестезии Гибсон Дж. [Экологический подход к изучению восприятия пространства, движения и константности восприятия]

Вопрос 6. Предметность восприятия. Виды оптических искажений. Исследования перцептивной адаптации к инвертированному зрению. Феномены псевдоскопического восприятия: их описание и объяснение. Правило правдоподобия. Создание искусственных органов чувств и формирование у слепых "кожного зрения" Грегори Р. [Исследования восприятия в условиях оптических искажений]+

Вопрос 7. Установка в восприятии. Потребности и ценности как организующие факторы восприятия: экспериментальные исследования в школе "Новый взгляд". Кросскультурные исследования восприятия: особенности восприятия двумерных изображений в отдельных культурах Брунер Дж. Ценности и потребности как организующие факторы восприятия +

Тема 18. Экспериментальные исследования мышления и речи
Вопрос 1. Метод самонаблюдения и исследования мышления в вюрцбургской школе Крогиус А.А. [Вюрцбургская школа экспериментального исследования мышления]

Вопрос 2. Метод рассуждения вслух и его возможности для исследования мыслительного процесса. Построение родословного дерева решения задачи. Построение графа решения задачи Дункер К. Структура и динамика процессов решения задач (о процессах решения практических проблем)+

Вопрос 3. Использование поведенческих и физиологических реакций для изучения мыслительного процесса. Понятие невербализованного операционального смысла. Эмоциональная регуляция мыслительной деятельности Тихомиров О.К. [Исследование процесса решения задач объективными методами]

Вопрос 4. Этапы творческого процесса. Факторы, влияющие на успешность решения задач. Исследования условий эффективности влияния наводящей задачи на решение основной Вудвортс Р. Этапы творческого мышления +

Вопрос 5. Методы исследования понятий Тихомиров О.К. [Методы изучения понятий]+

Вопрос 6. Исследования процессов умозаключения и принятия решения Андерсон Дж. Умозаключение относительно условных высказываний +

Вопрос 7. Восприятие и понимание речи Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. [Понимание речи]+

Вопрос 8. Язык и мышление. Гипотеза лингвистической относительности и детерминизма Коул М., Скрибнер С. Лингвистическая относительность: гипотеза Уорфа