АвторыИ.К. Кириллова, Е.В. Бессонова, Е.А. Алешугина, А.В. Вальт, В.В. Волохова, Е.А. Дженкова, Е.В. Доброниченко, М.Р. Желтухина, Я.В. Зубкова, И.А. Калюжная, Н.А. Красавский, Е.А. Лошкарева, М.А. Маннанова, Н.С. Мерзлякова, А.А. Опара, И.П. Павлючко, А.Н. Сак, О.Н. Солуянова, О.Н. Тютюнова, Л.А. Харламова
Диалог культур: концепции развития лингвистики и лингводидактики
ИздательствоМИСИ - МГСУ
Тип изданиямонография
Год издания2017
Скопировать биб. запись
Для каталогаКириллова, И. К. Диалог культур : концепции развития лингвистики и лингводидактики / И. К. Кириллова, Е. В. Бессонова, Е. А. Алешугина, А. В. Вальт, В. В. Волохова, Е. А. Дженкова, Е. В. Доброниченко, М. Р. Желтухина, Я. В. Зубкова, И. А. Калюжная, Н. А. Красавский, Е. А. Лошкарева, М. А. Маннанова, Н. С. Мерзлякова, А. А. Опара, И. П. Павлючко, А. Н. Сак, О. Н. Солуянова, О. Н. Тютюнова, Л. А. Харламова - Москва : Издательство МИСИ - МГСУ, 2017. - 218 с. (Библиотека научных разработок и проектов НИУ МГСУ) - ISBN 978-5-7264-1545-1. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785726415451.html (дата обращения: 19.11.2024). - Режим доступа : по подписке.
АннотацияРассмотрены основные положения концепции развития процесса познания объектов иноязычной действительности; языковая картина мира как понятие, способное интерпретировать культуру и выявить ее специфические признаки через семантику, коммуникативное поведение, грамматику. Представлены исследования поликультурного образования и его особенностей, опыт экспериментального воплощения комплекса педагогических условий воспитания межкультурной толерантности студентов, модель развития проектировочных умений бакалавров технического профиля в лингвистическом образовании. Для научных работников в области филологии, преподавателей, специалистов, работающих на неязыковых кафедрах, аспирантов.