Преемственность среднего и высшего литературного образования в российской традиции

АвторыВ. Гетманская

Преемственность среднего и высшего литературного образования в российской традиции

ИздательствоПрометей

Тип изданияучебная программа

Год издания2012

Читать online Скачать приложение

Содержание

Объяснительная записка к спецкурсу "Преемственность среднего и высшего литературного образования в российской традиции"

РАЗДЕЛ I. Теоретические основы формирования идеи преемственности образования от средней к высшей школе

РАЗДЕЛ II. Формирование начал преемственности курсов словесности средней и высшей российской школы в первой половине XIX века

РАЗДЕЛ III. Механизмы преемственности литературного образования от средней к высшей школе: официальные установления и практика преподавания второй половины XIX века - начала ХХ века

РАЗДЕЛ IV. Методологические подходы, обеспечивающие преемственность литературного образования (теоретические концепции, практические формы работы)

Приложение № 1. Динамика распределения учебных часов словесности в старших классах средней школы (1828 -1914 гг.)

Приложение № 2. Содержательная и структурная динамика литературного предметного концентра в Московском университете первой половины XIX века (с 1802 - по 1855 гг.)

Приложение № 3. Циркуляр Министерства народного просвещения о распределении преподавания учебных предметов в уездных училищах и гимназиях от 29 июня 1832 года (Расписание постепенного преподавания словесности в гимназиях с I по VII классы сообразно с новым Уставом)

Приложение № 4. Распределение предметов по годам обучения на словесном отделении Московского университета (1835 г.)

Приложение № 5. Университетская программа по истории литературы, русской и западноевропейской (1890 г.)

Приложение № 6. Таблица числа недельных уроков в гимназиях Министерства народного просвещения" (1890 г.)

Приложение № 7. Программа лекций Ф.И. Буслаева по общему курсу истории литературы для студентов Московского университета (1878-1879 гг.)

Приложение № 8. Примерный учебный план для историко-филологических факультетов (1885 г.)

Приложение № 9. Расписание недельных лекций по всем предметам историко-филологического отделения высших Петербургских женских курсов (1889 г.)

Приложение № 10. Распределение предметных часов на историко-филологических факультетах Петербургского и Казанского университетов (1885-1886 уч. г.)

Приложение № 11. Основные трактовки метода литературной беседы и её целей в авторских концепциях и официальных документах (40-е годы XIX века - 1916 год включительно)

Приложение № 12. Правила о литературных беседах, введённых в Киевском учебном округе Н.И. Пироговым (1858 г.)

Скопировать биб. запись clipboard icon

Для каталогаГетманская, В. Преемственность среднего и высшего литературного образования в российской традиции : спецкурс / В. Гетманская. - Москва : Прометей, 2012. - 68 с. - ISBN 978-5-7042-2315-3. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785704223153.html (дата обращения: 18.12.2024). - Режим доступа : по подписке.

АннотацияВ издании представлена программа авторского спецкурса "Преемственность среднего и высшего литературного образования в российской традиции" и методическое обеспечение к нему: вопросы и задания, темы докладов и рефератов для студентов-филологов, списки литературы по каждому разделу программы, а также приложения, составленные на основе редких библиографических и архивных материалов. Издание адресовано студентам филологических факультетов педвузов, магистрантам, аспирантам и методистам.

Загружено 2014-10-07

Преемственность среднего и высшего литературного образования в российской традиции

Содержание

Оглавление