Справка
x
Настроить шрифт
Версия сайта для слабовидящих
Вход / регистрация
Электронная библиотечная система
Консультант студента
Книги
ru
en
Электронная библиотечная система
Консультант студента
Книги
Вход / регистрация
Профиль
Смена пароля
Доступ
Закладки
Уведомления
Мои списки
Мои отчеты
Получить доступ удалённо
Инструкция пользователя
Выход
Во всей библиотеке
Закрыть
Искать
Везде
По названиям
По авторам
Издательство
Тип издания
Год издания
Издательства
Абрис
Академический Проект
Альпина ПРО
Альпина Бизнес Букс
Альпина нон-фикшн
Альпина Паблишер
Альтаир
АНТЕЛКОМ
АСВ
Аспект-Пресс
АСТ-ПРЕСС КНИГА
Белорусская наука
БИНОМ
Блок-Принт
Брянский ГАУ
ВАКО
ВГУИТ
Вече
ВКН
ВЛАДОС
Время
ВШОУЗ-КМК
Высшая школа экономики
Вышэйшая школа
Галарт
Гангут
Генезис
ГИОРД
Горная книга
Горячая линия - Телеком
Грамота
ГЭОТАР-Медиа
Дашков и К
Дело
Деловой стиль
Директ-Медиа
Директмедиа Паблишинг
Дмитрий Сечин
ДМК-пресс
ДОДЭКА
Зерцало-М
Златоуст
Знак
Ивановская ГСХА
Ивановский ГХТУ
Издательский дом "ГЕНЖЕР"
Издательский дом В. Ема
Институт общегуманитарных исследований
Институт психологии РАН
Интеллект-Центр
Интеллектуальная литература
Интермедиатор
Интермедия
ИНТУИТ
Инфра-Инженерия
Казанский ГМУ
Каро
КГАВМ
Книгодел
Книжный мир
КНИТУ
Когито-Центр
КолосС
Корвет
КТК "Галактика"
КФУ
Лаборатория знаний
Литтерра
Логос
Машиностроение
МГИМО
МГТУ им. Н.Э. Баумана
МГУ им. Ломоносова
Медицина
Международные отношения
Менеджер здравоохранения
Мир и образование
МИСИ - МГСУ
МИСиС
Молодая гвардия
МЭИ
Нижегородский ГАСУ
Новосибирcкий ГУ
Новосибирский ГТУ
Олимпия
Оренбургский ГУ
Оригинал-макет
Перо
Персэ
Политехника
Прогресс-Традиция
Прометей
Просвещение
Проспект
Проспект Науки
Р. Валент
РГ-Пресс
РГГУ
Ремонт и Сервис 21
РИПО
Родники
РУДН
Рукописные памятники Древней Руси
Русистика
Русско-китайское юридическое общество
Русское слово - учебник
РязГМУ
Санкт-Петербургский медико-социальный институт
САФУ
В. Секачев
Секвойя
СибГУТИ
СибГУФК
Сибирское университетское издательство
Синергия
СКИФИЯ
Советский спорт
СОЛОН-Пресс
Социум
Спорт
Ставропольский ГАУ
Статут
Стрелка Пресс
Студия АРДИС
СФУ
ТГАСУ
Текст
Теревинф
Терра-Спорт
Техносфера
Томский ГУ
Точка
Университетская книга
Феникс
Физматлит
Финансы и статистика
Флинта
Химиздат
Хоббитека
Человек
Эксперт-Наука
Юнити-Дана
Юстицинформ
ЮФУ
Языки славянских культур
отметить все
снять все метки
**Данные блоки поддерживают скрол
Типы изданий
автореферат диссертации
адресная/телефонная книга
антология
афиша
биобиблиографический справочник/словарь
биографический справочник/словарь
букварь
документально-художественное издание
задачник
идеографический словарь
инструктивно-методическое издание
инструкция
каталог
каталог аукциона
каталог библиотеки
каталог выставки
каталог товаров и услуг
материалы конференции (съезда, симпозиума)
монография
музейный каталог
научно-художественное издание
научный журнал
номенклатурный каталог
орфографический словарь
орфоэпический словарь
памятка
переводной словарь
песенник
практикум
практическое пособие
практическое руководство
прейскурант
препринт
пролегомены, введение
промышленный каталог
проспект
путеводитель
рабочая тетрадь
разговорник
самоучитель
сборник научных трудов
словарь
справочник
стандарт
тезисы докладов/сообщений научной конференции (съезда, симпозиума)
терминологический словарь
толковый словарь
уставное издание
учебная программа
учебник
учебно-методическое пособие
учебное наглядное пособие
учебное пособие
учебный комплект
хрестоматия
частотный словарь
энциклопедический словарь
энциклопедия
этимологический словарь
языковой словарь
отметить все
снять все метки
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Авторы
Оваденко О.Н.
Английский без репетитора
Издательство
Каро
Тип издания
самоучитель
Год издания
2020
Читать online
Скачать приложение
Содержание
Урок 1. Характеристика звуков, английский алфавит
Урок 2. Общая характеристика времен. Общая характеристика времен группы Simple. Настоящее простое время (Present Simple). Глагол to be в настоящем простом времени. Указательные местоимения. Образование вопроса с вопросительными местоимениями. Место существительных в предложениях, определяемых местоимениями what, whose. Разница в употреблении местоимений who и what
Урок 3. Глагол to have (have got)
Урок 4. Артикль (основные правила употребления)
Урок 5. Спряжение глаголов в Present Simple. Неопределенная форма глагола. Порядок слов в повествовательном предложении. Вопрос к подлежащему. Употребление глагола to like. Разница в употреблении глаголов to study, to teach, to learn. Разница в употреблении местоимений which и what, that и what, which и who. Тема: "Моя семья, друзья"
Урок 6. Множественное число существительных, притяжательный и родительный падежи. Тема: "Мой рабочий день"
Урок 7. Неопределенные местоимения (much / many, (a) little / (a) few). Пересказ текста: "Little Women" (After L. M. Alcott)
Урок 8. Личные и притяжательные местоимения, абсолютная форма притяжательных местоимений, возвратные местоимения. Тема: "Мой выходной день"
Урок 9. Прошедшее простое время (Past Simple). Глагол to be в прошедшем простом времени. Употребление глагола to leave (for). Различия в употреблении слов too, either, also. Пересказ текста: "The Tale of Mr. Jeremy Fisher" (After B. Potter)
Урок 10. Будущее простое время (Future Simple), выражение here is... Тема: "Мой дом, квартира"
Урок 11. Выражение would like. Пересказ текста: "A day in the life of Simson Carrot" (After R. Dickson)
Урок 12. Предлоги. Первая группа предлогов для запоминания. Разница в употреблении глаголов to speak, to talk, to tell, to say. Тема: "Как я обычно провожу праздники"
Урок 13. Союзы. Диалог: "Праздники"
Урок 14. Типы вопросительных предложений. Вторая группа предлогов для запоминания. Пересказ текста: "Randy and the Tiger" (After R. Dickson)
Урок 15. Прилагательное, словозаменитель one, словообразование прилагательных, Тема: "Мое последнее посещение ресторана"
Урок 16. Наречие. Третья группа предлогов для запоминания. Диалог: "Ресторан"
Урок 17. Безличные предложения. Пересказ текста: "The Piper of Hamelin" (A German legend)
Урок 18. Оборот there is / are. Четвертая группа предлогов для запоминания. Тема: "Времена года"
Урок 19. Неопределенные местоимения some, any, по, every и их производные. Пересказ текста: "The Story of Bottle Hill. Part Г (An Irish legend)
Урок 20. Числительное, месяцы, дни недели, даты. Пятая группа предлогов для запоминания. Пересказ текста: "The Story of Bottle Hill. Part II" (An Irish legend)
Урок 21. Обозначение времени по часам. Шестая группа предлогов для запоминания. Тема: "Путешествия"
Урок 22. Модальные глаголы (can, may, must, to be to, need, should) и их эквиваленты. Диалог: "Путешествия"
Урок 23. Общая характеристика времен группы Continuous. Настоящее длительное время (Present Continuous), выражение to be going to. Ближайшее будущее. Разница в употреблении слов еще, уже, другой, все еще, еще немного. Пересказ текста: "The story of Bottle Hill. Part III" (An Irish legend)
Урок 24. Прошедшее длительное время (Past Continuous). Тема: "Как я готовлю мое любимое блюдо"
Урок 25. Будущее длительное время (future Continuous). Диалог: "Мое любимое блюдо"
Урок 26. Общая характеристика времен группы Perfect. Настоящее совершенное время (Present Perfect). Тема: "Покупки"
Урок 27. Прошедшее совершенное время (Past Perfect). Диалог: "Покупки"
Урок 28. Будущее совершенное время (Future Perfect). Пересказ текста: "Ruthless. Part I" (After W. de Mille)
Урок 29. Общая характеристика времен группы Perfect Continuous. Настоящее совершенное длительное время (Present Perfect Continuous). Пересказ текста: "Ruthless. Part II" (After W. de Mille)
Урок 30. Прошедшее совершенное длительное время (Past Perfect Continuous). Диалог: "Встреча"
Урок 31. Будущее совершенное длительное время (Future Perfect Continuous). Пересказ текста: "The Axe in the Ceiling. Part I" (An English tale)
Урок 32. Будущее в прошедшем (Future in the Past). Пересказ текста: "The Axe in the Ceiling. Part II" (An English tale)
Урок 33. Согласование времен. Диалог: "В посольстве"
Урок 34. Прямая и косвенная речь. Пересказ текста: "Good Morning" (After М. Hager)
Урок 35. Страдательный залог (Passive Voice). Пересказ текста: "The Luncheon" (After S. Maugham)
Урок 36. Сложное дополнение (Complex Object). Пересказ текста: "The Open Window" (After H. Munro)
Урок 37. Формы инфинитива. Пересказ текста: "The Best Policy" (After F.F. Molnar)
Урок 38. Сложное подлежащее (Complex Subject). Пересказ текста: "The Scotsman and the London Judge's Daughter. Part I" (An English tale)
Урок 39. Герундий. Пересказ текста: "The Scotsman and the London Judge's Daughter. Part II" (An English tale)
Урок 40. Наклонение (The mood). Пересказ текста: "The Film Test. Part I" (After A. Moravia)
Урок 41. Причастие. Пересказ текста: "The Film Test. Part II" (After A. Moravia)
Урок 42. Модальные глаголы (shall, will, need, should; can't, may, might, must) в значении предположения. Пересказ текста: "The Film Test. Part III" (After A. Moravia)
Урок 43. Артикль (употребление с названиями газет, музеев и т. д.). Пересказ текста: "The Film Test. Part IV" (After A. Moravia)
Выражения на каждый день
Английская грамматика в таблицах
+
Ключи
Список использованной литературы
Скопировать биб. запись
Для каталога
Оваденко, О. Н. Английский без репетитора / Оваденко О. Н. - Санкт-Петербург : КАРО, 2020. - 448 с. (Мой учитель - книга) - ISBN 978-5-9925-0783-6. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://www.studentlibrary.ru/book/9785992507836-21062114.html (дата обращения: 18.12.2024). - Режим доступа : по подписке.
Аннотация
Самоучитель состоит из 43 уроков. В книге в очень доступной форме изложены основные темы грамматики английского языка. В каждом уроке имеется большое количество упражнений с ключами, что упрощает изучение и позволяет производить самоконтроль. В начале каждого урока расположен список слов, которые необходимо выучить.<br> Издание предназначено для всех, кто желает самостоятельно изучать английский язык. <br>На сайте karo.spb.ru вы можете приобрести аудиозапись.
Загружено
2021-07-14
Оглавление
Оборот титула
Урок 1. Характеристика звуков, английский алфавит
Урок 2. Общая характеристика времен. Общая характеристика времен группы Simple. Настоящее простое время (Present Simple). Глагол to be в настоящем простом времени. Указательные местоимения. Образование вопроса с вопросительными местоимениями. Место существительных в предложениях, определяемых местоимениями what, whose. Разница в употреблении местоимений who и what
Урок 3. Глагол to have (have got)
Урок 4. Артикль (основные правила употребления)
Урок 5. Спряжение глаголов в Present Simple. Неопределенная форма глагола. Порядок слов в повествовательном предложении. Вопрос к подлежащему. Употребление глагола to like. Разница в употреблении глаголов to study, to teach, to learn. Разница в употреблении местоимений which и what, that и what, which и who. Тема: "Моя семья, друзья"
Урок 6. Множественное число существительных, притяжательный и родительный падежи. Тема: "Мой рабочий день"
Урок 7. Неопределенные местоимения (much / many, (a) little / (a) few). Пересказ текста: "Little Women" (After L. M. Alcott)
Урок 8. Личные и притяжательные местоимения, абсолютная форма притяжательных местоимений, возвратные местоимения. Тема: "Мой выходной день"
Урок 9. Прошедшее простое время (Past Simple). Глагол to be в прошедшем простом времени. Употребление глагола to leave (for). Различия в употреблении слов too, either, also. Пересказ текста: "The Tale of Mr. Jeremy Fisher" (After B. Potter)
Урок 10. Будущее простое время (Future Simple), выражение here is... Тема: "Мой дом, квартира"
Урок 11. Выражение would like. Пересказ текста: "A day in the life of Simson Carrot" (After R. Dickson)
Урок 12. Предлоги. Первая группа предлогов для запоминания. Разница в употреблении глаголов to speak, to talk, to tell, to say. Тема: "Как я обычно провожу праздники"
Урок 13. Союзы. Диалог: "Праздники"
Урок 14. Типы вопросительных предложений. Вторая группа предлогов для запоминания. Пересказ текста: "Randy and the Tiger" (After R. Dickson)
Урок 15. Прилагательное, словозаменитель one, словообразование прилагательных, Тема: "Мое последнее посещение ресторана"
Урок 16. Наречие. Третья группа предлогов для запоминания. Диалог: "Ресторан"
Урок 17. Безличные предложения. Пересказ текста: "The Piper of Hamelin" (A German legend)
Урок 18. Оборот there is / are. Четвертая группа предлогов для запоминания. Тема: "Времена года"
Урок 19. Неопределенные местоимения some, any, по, every и их производные. Пересказ текста: "The Story of Bottle Hill. Part Г (An Irish legend)
Урок 20. Числительное, месяцы, дни недели, даты. Пятая группа предлогов для запоминания. Пересказ текста: "The Story of Bottle Hill. Part II" (An Irish legend)
Урок 21. Обозначение времени по часам. Шестая группа предлогов для запоминания. Тема: "Путешествия"
Урок 22. Модальные глаголы (can, may, must, to be to, need, should) и их эквиваленты. Диалог: "Путешествия"
Урок 23. Общая характеристика времен группы Continuous. Настоящее длительное время (Present Continuous), выражение to be going to. Ближайшее будущее. Разница в употреблении слов еще, уже, другой, все еще, еще немного. Пересказ текста: "The story of Bottle Hill. Part III" (An Irish legend)
Урок 24. Прошедшее длительное время (Past Continuous). Тема: "Как я готовлю мое любимое блюдо"
Урок 25. Будущее длительное время (future Continuous). Диалог: "Мое любимое блюдо"
Урок 26. Общая характеристика времен группы Perfect. Настоящее совершенное время (Present Perfect). Тема: "Покупки"
Урок 27. Прошедшее совершенное время (Past Perfect). Диалог: "Покупки"
Урок 28. Будущее совершенное время (Future Perfect). Пересказ текста: "Ruthless. Part I" (After W. de Mille)
Урок 29. Общая характеристика времен группы Perfect Continuous. Настоящее совершенное длительное время (Present Perfect Continuous). Пересказ текста: "Ruthless. Part II" (After W. de Mille)
Урок 30. Прошедшее совершенное длительное время (Past Perfect Continuous). Диалог: "Встреча"
Урок 31. Будущее совершенное длительное время (Future Perfect Continuous). Пересказ текста: "The Axe in the Ceiling. Part I" (An English tale)
Урок 32. Будущее в прошедшем (Future in the Past). Пересказ текста: "The Axe in the Ceiling. Part II" (An English tale)
Урок 33. Согласование времен. Диалог: "В посольстве"
Урок 34. Прямая и косвенная речь. Пересказ текста: "Good Morning" (After М. Hager)
Урок 35. Страдательный залог (Passive Voice). Пересказ текста: "The Luncheon" (After S. Maugham)
Урок 36. Сложное дополнение (Complex Object). Пересказ текста: "The Open Window" (After H. Munro)
Урок 37. Формы инфинитива. Пересказ текста: "The Best Policy" (After F.F. Molnar)
Урок 38. Сложное подлежащее (Complex Subject). Пересказ текста: "The Scotsman and the London Judge's Daughter. Part I" (An English tale)
Урок 39. Герундий. Пересказ текста: "The Scotsman and the London Judge's Daughter. Part II" (An English tale)
Урок 40. Наклонение (The mood). Пересказ текста: "The Film Test. Part I" (After A. Moravia)
Урок 41. Причастие. Пересказ текста: "The Film Test. Part II" (After A. Moravia)
Урок 42. Модальные глаголы (shall, will, need, should; can't, may, might, must) в значении предположения. Пересказ текста: "The Film Test. Part III" (After A. Moravia)
Урок 43. Артикль (употребление с названиями газет, музеев и т. д.). Пересказ текста: "The Film Test. Part IV" (After A. Moravia)
Выражения на каждый день
Английская грамматика в таблицах
+
Ключи
Список использованной литературы