Сестринское дело в педиатрии

Цель: внедрение современных подходов к диагностике, лечению и коррекции железодефицитных состояний у детей.

Несмотря на относительную легкость диагностики и лечения, дефицит железа остается основной проблемой здравоохранения во всем мире. По данным Всемирной организации здравоохранения, дефицит железа встречается почти у 30% населения планеты, а в некоторых группах риска, в частности у детей 5-14 лет, его частота достигает тревожной отметки 82%. Особенно подвержены риску развития дефицита железа дети первых 2-х лет жизни, девушки-подростки. В Российской Федерации, по данным различных авторов, железодефицитная анемия выявляется у 6% - 30% населения. По данным управления по охране материнства и детства Минзрава РФ каждый третий ребенок в нашей стране и почти каждая беременная и кормящая женщина страдают латентным дефицитом железа и железодефицитной анемией разной степени тяжести. Высокая распространенность связана, в первую очередь, с тонкими механизмами регуляции баланса железа в организме человека. Коррекция дефицита железа носит комплексный подход, затрагивающий вопросы ухода, режима, питания, двигательной активности, лабораторного контроля, лечебных мероприятий. Огромная роль принадлежит медицинской сестре, что требует грамотного подхода с учётом современных данных.

В ходе вебинара будут рассмотрены вопросы регуляции обмена железа, определена его роль в организме, будут изучены подходы к диагностике и коррекции железодефицитных состояний у детей.

По результатам вебинара участники сформулируют на основе современных рекомендаций роль среднего медицинского персонала в проведении диагностических, лечебных мероприятий у детей с железодефицитной анемией; определят направления сестринского ухода при данной патологии, что позволит повысить качество медицинской помощи детям.

Семилетова Анна Юрьевна Врач-педиатр, преподаватель профессиональных модулей по специальности сестринское дело ГБПОУ г. Москвы Медицинский колледж №6. .

Цель образовательного мероприятия - повышение качества медицинской помощи пациентам, нуждающимся в паллиативной помощи.

На встрече расскажем про абсорбирующее белье: как правильно подобрать, эффективно использовать без протеканий.

Недержание мочи представляет серьезную проблему во всем мире.

Потеря контроля мочеиспускания не приводит к тяжелым осложнениям или смертельному исходу, однако его наличие оказывает негативное влияние на эмоционально-психологическое состояние человека, приводит к социальной изоляции и существенно сказывается на всех аспектах качества жизни.

Поэтому мы предлагаем вашему вниманию вебинар, после которого:

• ваш пациент будет оставаться сухим, потому что вы научитесь подбирать абсорбирующее белье достаточной впитываемости;
• у вашего подопечного снизится риск возникновения пролежней и опрелостей, потому что вы узнаете, как этого избежать;
• ваш пациент будет спокоен, что его подгузник надежно защищает его от протеканий, потому что после обучения вы легко подберете правильный размер и будете знать, что еще необходимо учитывать при использовании подгузника для надежной защиты;
• вашему пациенту будет комфортно в абсорбирующем белье, потому что вы будете ориентироваться в разнообразии моделей и сможете подобрать наиболее оптимальную.

В результате чего мы получим физиологический и психологический комфорт нашего пациента, экономию ваших времени и средств на подбор абсорбирующих изделий и физических сил при уходе за пациентом.

По итогам участия в ОМ слушатели смогут проводить эффективную профилактику пролежней, правильно подбирать и использовать абсорбирующее бельё при недержании мочи у пациентов, консультировать родственников пациентов в вопросах ухода.

Мхитарян Любовь Севановна Региональный эксперт конкурсов профессионального мастерства "Абилимпикс", преподаватель профессиональных модулей высшей квалификационной категории ГПБОУ ДЗМ "Медицинский колледж № 6" г. Москвы, менеджер по специальности "Сестринское дело" .

Цель: рассмотреть основные вопросы нормативно-правового регулирования обращения медицинских изделий, приемку и хранение медицинских изделий, мониторинг безопасности медицинских изделий, маркировку, нормативные акты, регламентирующие сопроводительные документы, реестр зарегистрированных медицинских изделий, подтверждения соответствия медицинских изделий, ответственность за нарушение требований к обращению медицинских изделий.

По итогам онлайн - вебинара слушатели оценят роль среднего медицинского персонала в организации работы с медицинскими изделиями.

Мхитарян Любовь Севановна Региональный эксперт конкурсов профессионального мастерства "Абилимпикс", преподаватель профессиональных модулей высшей квалификационной категории ГПБОУ ДЗМ "Медицинский колледж № 6" г. Москвы, менеджер здравоохранения. .

Цель: на вебинаре слушатели рассмотрят понятие "детский аутизм", а также получат практические рекомендации по организации коррекционной работы с аутичными детьми.

Детский аутизм - это психическое расстройство, первые признаки которого начинают появляться ещё во младенчестве (от 3 месяцев до года) и в раннем детстве (от года до трёх лет). Детский аутизм также называют синдромом Каннера, инфантильным и классическим аутизмом.

Аутизм отличается от расстройства аутистического спектра (РАС) тем, что РАС - это разные виды нарушений психического и психологического развития, для которых характерны выраженный дефицит эмоциональных реакций и проявлений, а также трудности в общении с людьми.

По результатам вебинара участники сформулируют на основе современных рекомендаций роль среднего медицинского персонала в работе с детьми-аутистами.

Семилетова Анна Юрьевна Врач-педиатр, преподаватель профессиональных модулей ГБПОУ ДЗМ МК№6.

Целью образовательного мероприятия являются:

• повышение качества и безопасности всех видов медицинской помощи путем внедрения новых организационных форм работы на основе принципов пациентоориентированности.
• формирование личных и профессиональных качеств медицинских сестер для обеспечения пациентоориентированного подхода в работе.
• вовлечение среднего медицинского персонала в процессы совершенствования оказания медицинской помощи путем применения различных технологий, в том числе ресурсосберегающих, для повышения удовлетворенности пациентов медицинской помощью.

В соответствии со статьей 90 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" утверждены "Требования к организации и проведению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности", согласно Приложению.

Онлайн - вебинар позволит приобрести знания по эффективной коммуникации медицинской сестры с пациентами, по профилактике конфликтов с пациентами, выполнить требования по приобретению профессиональных компетенций в области внутреннего контроля качества и безопасной деятельности медицинских организаций по пациентоориентированному подходу на примерах структурных подразделений медицинских организаций.

Мхитарян Любовь Севановна Региональный эксперт конкурсов профессионального мастерства "Абилимпикс", преподаватель профессиональных модулей высшей квалификационной категории ГПБОУ ДЗМ "Медицинский колледж № 6" г. Москвы, менеджер здравоохранения.

Цель: рассмотреть алгоритмы и современные методы по уходу и лечению атопического дерматита у детей.

До настоящего времени существуют самые разные рекомендации по вопросам ухода при атопическом дерматите. Многие устаревшие к настоящему времени представления прочно прижились на популярных сайтах и становятся достоянием широкой общественности. В связи с этим велика роль медицинского персонала в формировании современных взглядов на вопросы коррекции данного заболевания, что позволит улучшить прогноз и обеспечить более длительную клиническую ремиссию.

В ходе вебинара будут рассмотрены вопросы актуальности проблемы дерматита в детском возрасте, изучены причины развития заболевания и его клинические проявления в зависимости от возраста. Подробно будут изложены данные об уходе за кожей в соответствии с клиническими рекомендациями. В ходе вебинара слушатели будут ознакомлены с подходами к коррекции атопического дерматита, согласно протокола лечения, принятого в РФ.

По результатам вебинара участники сформулируют на основе современных рекомендаций роль среднего медицинского персонала в проведении диагностических, лечебных мероприятий у детей с атопическим дерматитом; определят направления сестринского ухода при данной патологии, что позволит повысить качество медицинской помощи детям.

В результате изучения слушатели узнают:

Семилетова Анна Юрьевна Врач-педиатр, преподаватель дополнительного профессионального образования и профессиональных модулей ГБПОУ ДЗМ МК6.

Цель: рассмотреть основные разделы профессиональной эргономики, изучающие особенности трудовых процессов для оптимальных алгоритмов движения в ходе выполнения манипуляций, средств, облегчающих труд медицинских работников и условий труда на рабочем месте, что содействует предупреждению утомления, развития профессиональных заболеваний и сохранению здоровья специалистов.

До настоящего времени труд медицинских работников мало механизирован, и этот факт обусловливает работу персонала с применением больших физических усилий, часто в экстремальных условиях. Сегодня проблема перегрузки и травматизма медицинских работников решается с помощью здоровье-сберегающей технологии - медицинской эргономики.

Труд медицинских работников принадлежит к числу социально важных и сложных видов деятельности человека, связанной с высокой физической и нервно-психической нагрузкой.

В ходе вебинара слушатели получат подробную информацию по вопросам методов эргономичной работы среднего медицинского персонала на рабочих местах, приводя данные изучения условий труда и состояния здоровья медицинских работников, не использующих в своей работе методы эргономики.

В результате изучения слушатели узнают:

• основные принципы сохранения здоровья медицинского работника на рабочем месте, научится справляться с физической нагрузкой, связанной с перемещением тяжестей, без ущерба собственному здоровью;
• факторы, негативно влияющее на здоровье медицинской сестры (производственные нагрузки, токсическое действие фармацевтических препаратов, дезинфектантов, облучение);
• правила биомеханики и использовании их в своей работе по обучению пациентов и его родственников для эффективного удовлетворения потребности двигаться и избегать опасности травм, падений, повреждений.

Мхитарян Любовь Севановна Региональный эксперт конкурсов профессионального мастерства "Абилимпикс", преподаватель профессиональных модулей высшей квалификационной категории ГПБОУ ДЗМ "Медицинский колледж № 6" г. Москвы, менеджер по специальности "Сестринское дело".

Цель: повышение качества работы среднего медицинского персонала, приобретение теоретических и практических навыков по вопросам, связанным с легальным оборотом наркотических средств, психотропных веществ, а именно в вопросах: хранения, перевозки, отпуска, реализации, распределения, приобретения, использования, уничтожения наркотических средств, психотропных разрешенные и контролируемые в соответствии с законодательством Российской Федерации, с учетом изменений в действующем законодательстве. Лектор на примерах разберет нарушения в обороте НС и ПВ, которые чаще всего совершают и как их избежать в медицинской организации и обезопасить себя.

По итогам участия в ОМ слушатели смогут: вести и документировать учет прихода, расхода, хранения, использования и списания наркотических средств и психотропных веществ, с учетом новых постановлений Правительства РФ оформлять приказ по использованию НС и ПВ в медицинской организации, проводить внутренний контроль и участвовать в его проведении, избегать ошибок при осуществлении профессиональной деятельности при работе с НС и ПВ.

Капранова Олеся Андреевна Провизор - технолог, преподаватель профессиональных модулей по специальности Фармация.

Цель: рассмотреть все методы внедрения современных подходов к диагностике, лечению и профилактике гемолитической болезни у детей.

Гемолитическая болезнь плода и новорожденного занимает ведущее место среди иммунологически обусловленных осложнений беременности и развивается при наличии в крови у матери антител к антигенам эритроцитов плода, способных проходить через плацентарный барьер в кровоток ребенка и взаимодействовать с его эритроцитами, вызывая их гемолиз.

Несмотря на существенные достижения в области перинатологии, актуальность этой проблемы сохраняется во всем мире и по сегодняшний день. Гемолитическая болезнь является одним из тяжелых заболеваний у новорожденных и представляет серьезную опасность для жизни и развития ребенка. Заболевание может послужить причиной детской инвалидизации (билирубиновой энцефалопатии, задержке психомоторного развития, нейросенсорной тугоухости, детского церебрального паралича, задержке психического и речевого развития).

В ходе образовательного мероприятия будут рассмотрены вопросы этиологии клинических проявлений, современных подходов к диагностике, лечению и диспансерному наблюдению детей с гемолитической болезнью.

По результатам изучения слушатели узнают: - современные рекомендации и роль среднего медицинского персонала в проведении диагностических, лечебных и профилактических мероприятий у новорожденных с ГБН; - определят направления сестринского ухода при данной патологии, что позволит повысить качество медицинской помощи детям.

Семилетова Анна Юрьевна Врач-педиатр, преподаватель дополнительного профессионального образования ГБПОУ ДЗМ МК6.

Цель: проблеме медицинской этики и деонтологии посвящено большое количество работ, рассматривающих взаимоотношения медицинского работника и больного, медицинского работника и общества, а также отношения медицинских работников. Взаимоотношения медицинского работника и больного охватывают целый комплекс морально-этических, психологических и нравственных проблем, с которыми медицинской сестре приходится постоянно сталкиваться и находить единственный правильный ответ. Поэтому человек, решивший посвятить себя медицине, должен не только освоить эту профессию, но и обладать особым умением общаться с людьми, реагировать на чужую боль, быть готовым всю жизнь неутомимо бороться за здоровье человека.

По итогам участия в ОМ слушатели смогут:

1. Изучить уровень общительности, коммуникативных способностей медицинских сестер.
2. Выявить оценку взаимоотношений "медицинская сестра - пациент".
3. Анализировать результаты, сделать выводы.
4. Разработать рекомендации, памятки для медицинских сестер, способствующие к эффективному общению с пациентами.

Мхитарян Любовь Севановна Региональный эксперт конкурсов профессионального мастерства "Абилимпикс", преподаватель профессиональных модулей высшей квалификационной категории ГПБОУ ДЗМ "Медицинский колледж № 6" г. Москвы, менеджер здравоохранения.

Цель вебинара - рассмотреть основные этапы медицинской реабилитации как одно из признанных направлений медицинской помощи и обязательный ее этап. Мультидисциплинарный подход при организации реабилитации не только делает медсестру активным участником лечебно-реабилитационного процесса, но и предъявляет к ней высокие требования - предупредить, облегчить, уменьшить или свести к минимуму проблемы и трудности, возникающие у пациента в процессе реабилитации. Направленность действий медсестры зависит от имеющихся у пациента проблем. Внедрение сестринского процесса в реабилитацию пациентов - необходимое условие осуществления профессионального ухода, поскольку позволяет улучшить качество сестринской помощи и положительно влияет на качество жизни пациента, связанное со здоровьем.

В результате изучения слушатели узнают профессиональные компетенции и роль медсестры в реабилитационных мероприятиях:

• определять медицинские, психологические, духовные, социальные, в том числе бытовые, проблемы пациента;
• выявлять и оценивать факторы риска для здоровья пациента и членов его семьи;
• готовить пациента к реабилитационным мероприятиям, оказывать помощь врачу при их проведении;
• выполнять предусмотренные в рамках специальности реабилитационные мероприятия и сестринские манипуляции с обеспечением инфекционной безопасности и безопасной среды для пациента и персонала;
• осуществлять мероприятия по восстановлению адаптационных возможностей пациента с учетом его психофизиологического состояния, обучает приспособлению к условиям ограниченных возможностей, самообслуживанию и самооуходу;
• консультировать пациента и его семью по вопросам организации диетического питания, соблюдения рекомендаций лечебно-оздоровительного режима, назначаемых на период восстановления организма.

Горбатенко Ульяна Алексеевна Преподаватель профессиональных модулей, ГБПОУ ДЗМ "Медицинский колледж № 6", менеджер по специальности "Сестринское дело".

Цель - изучение и владение принципами рациональной фармакотерапии и методов профилактики инфекционных заболеваний важно для медицинских и фармацевтических работников среднего звена. Профилактика гриппа и ОРВИ - это комплекс мероприятий, направленных на предупреждение инфицирования организма человека вирусами, вызывающими заболевание.

Витамины играют важнейшую роль в продлении здоровой, полноценной жизни. Прежде всего витамины - это жизненно необходимые соединения, т.е. без них невозможна нормальная работа организма. Заменить их ничем нельзя. При отсутствии витаминов или их недостатке в рационе обязательно развивается определенное, причем часто повторяющееся, заболевание или нарушается здоровье в целом.

Бурмистрова Елена Анатольевна Провизор - организатор, преподаватель профессиональных модулей по специальности фармация.

Цель: изучить виды деятельности среднего медицинского персонала для создания безопасной среды пребывания для пациентов и персонала в организациях, осуществляющих медицинскую деятельность, источники загрязнения, действующие нормативно-правовые документы, регламентирующие профилактику эпидемиологической безопасности.

Рассмотреть эффективные и экономически выгодные меры профилактики и борьбы с различными видами инфекций, такие как надлежащая гигиена рук персонала и пациентов и правильное применение основных мер предосторожности во время процедур и манипуляций, привлечение всего персонала и изменения поведения сотрудников, когда приверженность эпидемиологической безопасности становится частью производственной культуры организации.

По итогам участия в ОМ слушатели смогут: повторить и узнать новое по противоэпидемическим мероприятиям в медицинской организации для качественного оказания медицинских услуг и проведения манипуляций, что необходимо использовать для профилактики и предотвращения заноса и распространения инфекции, обеспечить соблюдение общих требований к санитарному содержанию оборудования, помещения, использование средств индивидуальной защиты.

Мхитарян Любовь Севановна Региональный эксперт конкурсов профессионального мастерства "Абилимпикс", преподаватель профессиональных модулей высшей квалификационной категории ГПБОУ ДЗМ "Медицинский колледж № 6" г. Москвы, менеджер здравоохранения.

Цель: внедрение современных подходов к профилактике неврозов у детей.

Невротическое расстройство считается самым часто встречающимся среди всех психических заболеваний. Согласно статистике Всемирной организации здравоохранения - не меньше 10% населения каждой развитой страны подвержены неврозу. К сожалению, из года в год эти показатели только увеличиваются в связи с растущей динамикой нашей жизни.

Детский невроз - распространенная проблема, которую часто игнорируют, принимая за капризы или проявления усталости. Определение диагноза и его причин осложняется разнообразием симптомов: от плаксивости и страхов до энуреза и заикания. Невроз практически не встречается у грудничков, но затем частота таких расстройств у детей начинает стремительно расти, и в детсадовском возрасте неврозы в той или иной степени имеются примерно у 30% детей, а к среднему школьному возрасту число детей с неврозом вырастает до 55%. Неврозы имеются почти у 70% подростков. Своевременная диагностика и адекватная коррекция невротических нарушений в детском возрасте обеспечивают социальную адаптацию и качество жизни в дальнейшем этой категории больных.

При этом, несмотря на огромную потребность в помощи, обращаемость по поводу этих нарушений нервно-психического здоровья к специалистам (неврологу, психиатру, медицинскому психологу) явно недостаточная. Это свидетельствует об отсутствии должного внимания со стороны родителей к невротическим расстройствам, возникшим у детей. В связи с этим, велика роль среднего медицинского персонала для своевременной коррекции причины детского невроза и помощи родителям в лечении ребенка.

В ходе вебинара будут подробно рассмотрены причины развития, предрасполагающие факторы, клинические проявления неврозов у детей в зависимости от возраста, будут обозначены основные подходы к диагностике и лечению данной патологии. Слушатели будут ознакомлены с психологическими рекомендациями для профилактики психотравмирующих ситуаций в зависимости от возраста ребенка.

По результатам вебинара участники сформулируют на основе современных рекомендаций роль среднего медицинского персонала в проведении профилактических, диагностических, лечебных мероприятий у детей с неврозами; определят направления сестринского ухода при данной патологии, что позволит повысить качество медицинской помощи детям.

Семилетова Анна Юрьевна Врач-педиатр, преподаватель дополнительного профессионального образования и профессиональных модулей ГБПОУ ДЗМ МК6.

Цель: ЗОЖ - лишь несколько достаточно простых составляющих: физическая активность, рациональное питание, закаливание, полноценный отдых, отсутствие вредных привычек, регулярные медосмотры. И очень важно именно смолоду заложить фундамент здорового будущего.

Физактивность. Она помогает поддерживать тело в форме, не допускать появления лишних кг, наращивать мышечную массу. Занятия спортом оказывают положительное воздействие на внутренний мир молодого человека - формируют характер, силу воли, стойкость и выносливость. А ещё во время упражнений организм выделяет эндорфин - гормон счастья.

Рациональное питание. Его заповеди таковы: умеренность, разнообразие, индивидуальность, стабильность, предпочтение традиционной еде. Умеренность в питании снижает избыточную пищевую и метаболическую нагрузку на систему пищеварения, способствует увеличению продолжительности жизни, сохраняя более высокое её качество.

Закаливание. По сути, это тренировка иммунитета. Главные его принципы - умеренность, постепенность и регулярность. Начните с малого: больше гуляйте, чаще проветривайте квартиру, ходите по дому босиком, обтирайтесь смоченными холодной водой губкой или полотенцем, умывайтесь прохладной водой. Потом можно переходить к более серьезным процедурам: обливанию холодной водой, контрастному душу. Однако закаляться можно только, если вы здоровы. В идеале - после консультации с врачом.

Полноценный отдых. Он включает в себя, в первую очередь, достаточное количество сна. Сон поможет не только чувствовать себя лучше, но и обрести безупречный внешний вид, избавиться от ощущения усталости и нежелательных синих кругов под глазами. Важен также активный досуг: поездки на природу, прогулки с любимым питомцем, встречи с друзьями. Благодаря этому вы приобретёте душевный покой и сохраните оптимистичный настрой.

Отсутствие вредных привычек. Табак, алкоголь, наркотики являются причиной многих заболеваний, снижают работоспособность, резко сокращают продолжительность и качество жизни.

ЗОЖ способен помочь добиться самой главной цели человеческой жизни - быть радостным, счастливым и свободным, подчеркнула эксперт.

По результатам онлайн-вебинара слушатели смогут осуществлять работу с населением по просвещению и профилактике здорового образа жизни, консультировать и обучать пациентов и их родственников.

Бурмистрова Елена Анатольевна Провизор - организатор, преподаватель профессиональных модулей по специальности фармация.

Цель: расширение компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня специалистов со средним медицинским образованием, участвующих в оказании медицинской и консультативной помощи стомированным пациентам.

Пациенты с кишечной стомой - это особенная категория больных, потому что наряду с физическим страданием, послужившим причиной ее формирования, у них всегда возникают психологические и социальные проблемы. В существующих учебниках и руководствах для среднего медперсонала недостаточно информации о современных способах оказания помощи данному контингенту пациентов. На основании адаптации для медицинских сестер клинических рекомендаций по ведению пациентов с кишечной стомой, международного и собственного опыта лектор предоставит информацию, необходимую медицинскому работнику для практического применения и улучшения качества оказания медицинской помощи в условиях как стационара в раннем послеоперационном периоде, так и в амбулаторных условиях.

Для того, чтобы обеспечить преемственность в уходе за стомированными пациентами после выписки из стационара домой следует подготовить пациента, определить его возможные потребности после выписки: способность самостоятельно ухаживать за стомой, возможности адаптации пациента к жизни со стомой, уход за стомой, психологическая и социальная поддержка пациента после выписки.

Первостепенное значение для пациента на пути адаптации к жизни со стомой является правильный подбор средств ухода за стомой (технических средств реабилитации) и корректное их использование. Специально разработанный, с учетом компетенций медицинской сестры, алгоритм подбора технических средств реабилитации поможет медицинским сестрам рекомендовать продукцию с учетом вида стомы, индивидуальных особенностей телосложения пациента, наличия или отсутствия осложнений.

Подробный иллюстративный разбор наиболее типичных клинических случаев продемонстрирует адекватный подбор необходимых средств ухода за стомой.

Лектор в вебинаре представит информацию как обучить пациента самостоятельному уходу за стомой в соответствии с индивидуальными потребностями, проинформировать о возможных осложнениях, помочь адаптироваться к изменениям в привычном образе жизни, дать рекомендации о диете, физической активности, социальной поддержке.

Ожидаемые результаты образовательного мероприятия: По итогам участия в ОМ, участники смогут правильно подготовить стомированного пациента к выписке из стационара: подобрать и использовать средства ухода за стомой, обучить пациентов уходу за стомой, дать корректные рекомендации по диете и образу жизни.

Калашникова Ирина Анатолиевна Старший преподаватель научно-образовательного отдела по специальности лечебное дело, хирургия, кандидат медицинских наук, руководитель отделения реабилитации стомированных пациентов ФГБУ "НМИЦ колопроктологии имени А.Н. Рыжих Минздрава России".