Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Тьюторское сопровождение проектной деятельности студентов: теоретико-методологические основы и практика реализации
Раздел 2. Логика развёртывания проектной деятельности студентов в контексте реализации проектно-образовательного интенсива (Бекжанова Н.С., Лебедев Д.А., Астахова А.В.)
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение (Бакаева И.А.)
Раздел 1. Теоретико-методологические основы тьюторского сопровождения проектной деятельности студентов (Бакаева И.А., Бондарев М.Г., Горюнова Л.В., Труфанов С.А.)
+
Раздел 2. Логика развёртывания проектной деятельности студентов в контексте реализации проектно-образовательного интенсива (Бекжанова Н.С., Лебедев Д.А., Астахова А.В.)
-
Глава 2.1. Проектная деятельность студентов как структурный компонент профессиональной подготовки
Глава 2.2. Роли, новый функционал и особенности взаимодействия участников проектно-образовательного интенсива: координатор, тьютор, проектный наставник, сборщик образовательного пространства
Глава 2.3. Организация тьюторского сопровождение проектной деятельности студентов в условиях реализации проектно-образовательного интенсива: проблемы и пути решения
Раздел 3. Практические аспекты тьюторского сопровождения проектной деятельности студентов (Астахова А.В., Бакаева И.А., Панкратова И.А., Чернова А.А., Шевелева А.М.)
+
Раздел 4. Практика организации тьюторского сопровождения проектной деятельности студентов в дистанционном формате (Калашникова Т.Г., Лозовой А.В., Названова И.А., Прибыльский А.В.)
+
Список используемых сокращений
Предметно-именной указатель
Библиография
Данный блок поддерживает скрол*