Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Информационно-коммуникационные и ассистивные технологии в инклюзивном образовании
ГЛАВА 1 .ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 .ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ
-
1.1. Информационно-коммуникационные технологии в образовании
1.2. Интеграция ИКТ в инклюзивное образование
1.3. ИКТ для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью
1.4. Роль ИКТ в инклюзивном образовании
1.5. Формирование информационно-коммуникационной компетентности студентов с ОВЗ и инвалидностью в условиях инклюзивного образования
Вопросы для самопроверки
Список использованных источников
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
+
ГЛАВА 3. АССИСТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ИНВАЛИДНОСТЬЮ
+
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ГЛОССАРИЙ
Данный блок поддерживает скрол*