Представленные в настоящем пособии материалы посвящены одной из актуальных проблем экстремальной психологии, а именно - сравнительному анализу социально-психологических проблем и уровня стресса жизни населения радиоактивно загрязненных, «чистых» территорий и территорий с ядерными объектами научного назначения и обоснованию рекомендаций по информационно-психологической защите населения от неадекватной психотравмирующей информации, связанной с возможным воздействием радиационного фактора.
Анализ ведущих факторов социально-психологической напряженности и социальной дезадаптации населения, проживающего на радиоактивно загрязненных, чистых территориях и территориях с ядерными объектами научного назначения показал, что социально-психологические проблемы жизни населения радиационно загрязненных, чистых территорий и территорий с ядерными объектами научного назначения имеют достоверные различия в структуре и уровнях выраженности проблем, связанных со здоровьем, психологическими проблемами, отношениями с другими и социальными факторами.
Так, у населения радиационно загрязненных территорий в отдаленном периоде после крупномасштабной аварии на Чернобыльской АЭС доминируют проблемы «здоровье» и «психологические проблемы», в структуре которых превалируют «астения, слабость», «психосоматические нарушения», «эмоциональная неуравновешенность», «болевые синдромы», «страхи, связанные с радиацией».
У населения чистых территорий среди социально-психологических проблем, превалируют «психологические проблемы» и проблемы «взаимоотношения с другими людьми», в структуре которых превалируют «астения, слабость», «психосоматические нарушения», «эмоциональная неуравновешенность», «болевые синдромы», «страхи, связанные с радиацией».
У населения территорий с ядерными объектами научного назначения (на примере, наукограда; не работающего на этих объектах) среди социально-психологических проблем, доминируют «психологические проблемы» и проблема «отношения с другими людьми», среди которых «эмоциональная неустойчивость», «внутренние конфликты», «страхи, связанные с радиацией», «астения, слабость», «неврозы радиационной фобии».
При этом отмечено, что уровень выраженности социальных проблем (трудоустройство, обеспеченность жильем, доступность медицинской помощи, правовая защищенность, возможность самореализации, получения образования, отдыха; финансовые проблемы, обеспечение льгот) достоверно ниже у населения территорий с ядерными объектами научного назначения в сравнении с населением чистых и радиационно загрязненных территорий.
Установлено, что многие из выявленных проблем у опрошенного населения связаны именно с недостатком или отсутствием информации по интересующим их вопросам.
Результаты оценки субъективного уровня восприятия стресса жизни населением загрязненных, чистых территорий и территорий с объектами ядерной энергии с помощью методики «Стресс жизни тест» показали, что достоверные различия в сравниваемых показателях шкал теста, которые показали высокий уровень стресса жизни у населения загрязненных территорий, снижение удовлетворенности жизнью, работой, взаимоотношениями в семье, уверенности в себе, высокой значимостью информационного фактора в развитии стресса жизни. Так, среди населения загрязненных территорий группа лиц с низкой интенсивностью стресса составила 7,4%, со средней 45,5% и высокой (47,1%) интенсивностью стресса жизни. Население территорий с объектами ядерной энергии в основном имело средний (61,9%) и высокий (20,1%) уровень интенсивности стресса. Лиц с низким уровнем стресса жизни было 18,1%. Население чистых территорий разделились на группы с низкой (16,2%), средней (62,6%) и высокой (21,2%) интенсивностью стресса и по этому показателю не отличалось от населения территорий с ядерными объектами научного назначения.
Следовательно, результаты исследования стресса жизни населения загрязненных, чистых территорий и территорий с объектами ядерной энергии научного назначения позволили выявить достоверные различия в сравниваемых показателях шкал теста, которые показывают высокий уровень стресса жизни у населения загрязненных территорий, снижением из удовлетворенности жизнью, работой, взаимоотношениями в семье, уверенности в себе, высокой значимостью информационного фактора в развитии стресса жизни. Однако, часть населения чистых территорий и территорий с ядерными объектами испытывает стресс жизни, в том числе связанный с радиационным риском. Это определяет необходимость организации постоянного Мониторинга показателей стресса жизни и создания системы информационно-психологической защиты населения от психотравмирующей информации, связанной с радиационным риском.
Кроме того, обоснованы теоретические основы и социально-психологические особенностей защиты населения от неадекватной психотравмирующей информации, связанной с радиационным фактором. Отмечено, что информационное обеспечение работы с населением должно включать в себя разработку, издание и распространение доступных и для неспециалистов информационных материалов в средствах массовой информации, на радио и телевидении, а также в живом общении представителей всех слоев населения со специалистами в вопросах, отражающих зоны риска проживания. Эти материалы должны включать информацию об особенностях, правилах, опасностях и льготах проживания в этих зонах. Они должны готовиться с учетом психологических и социально-демографических характеристик населения (возраст, пол, социальное положение, профессия, образование, жизненный уровень), ожиданий и психологических установок людей.
Для улучшения социально-психологической обстановки информирование населения по вопросам радиационного риска и принимаемым мерам защиты необходимо проводить с учетом особенностей психологии восприятия информации, то есть, информация для населения должна быть доходчивой (излагаемой простым и ясным языком); несущей новую дополнительную информацию к имеющейся старой информации, дополняющей до целого представления о стрессирующем источнике (в противном случае человек сам «достраивает» до целого образа, имея в виду не всегда адекватный смысл информации); включающей в контексте нового блока информации уже имеющуюся у населения информацию так, чтобы новое было понятнее, проще («простое» поглощает «сложное»); соотносящейся с ожиданиями населения; - представленной в течение времени, не превышающего порога угасания интереса и тем более не превышающего порога, за которым психоэмоциональное напряжение может лавинообразно вырасти после появления запоздалой информации.