Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста
ГЛАВА 7. Индивидуально-дифференцированный подход в физическом воспитании дошкольников
Поставить закладку
7.1. Индивидуально-дифференцированный подход с учетом состояния здоровья, уровня физической подготовленности и пола ребенка
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
ГЛАВА 1. Теоретические основы физического воспитания детей дошкольного возраста
+
ГЛАВА 2. Современные проблемы в теории и практике физического воспитания дошкольников
+
ГЛАВА 3. Программы физического воспитания дошкольников
+
ГЛАВА 4. Воспитание и развитие ребенка в процессе занятий физическими упражнениями
+
ГЛАВА 5. Формирование личности дошкольника на занятиях физическими упражнениями
+
ГЛАВА 6. Формы организации физического воспитания в дошкольном учреждении
+
ГЛАВА 7. Индивидуально-дифференцированный подход в физическом воспитании дошкольников
-
7.1. Индивидуально-дифференцированный подход с учетом состояния здоровья, уровня физической подготовленности и пола ребенка
7.2. Физическое воспитание детей, имеющих признаки психомоторной одаренности
Вопросы и задания для самоконтроля
ГЛАВА 8. Диагностико-коррекционная работа в физическом воспитании детей
+
ГЛАВА 9. Планирование и контроль образовательной деятельности по физической культуре
+
ГЛАВА 10. Профессиональная характеристика специалиста в области физического воспитания
+
Приложение 1. Примерные планы семинарских и практических занятий по курсу "Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста"
Приложение 2. Примерная программа производственной практики по физическому воспитанию в дошкольном учреждении
Рекомендуемая литература
Данный блок поддерживает скрол*