Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Креативность как информационная система и педагогический феномен
Введение
Поставить закладку
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 20 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Раздел 1. КРЕАТИВНОСТЬ КАК СИСТЕМА : КОМПОНЕНТЫ, ЭМЕРДЖЕНТНЫЙ ЭФФЕКТ, ЦЕЛОСТНОСТЬ
+
Раздел 2. РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ ТЕРНАРНЫМИ ИНФОРМАЦИОННЫМИ СИГНАЛАМИ НА ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОМ БАЗИСЕ МОДАЛЬНОГО ОПЫТА СИСТЕМОЙ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАЧ
+
Заключение
Список информационных источников
Приложение 1. Содержательные примеры задач для расширения модального опыта, сгруппированные по схожим способам деятельности
Приложение 2. Содержательные примеры совокупности творческих задач
Данный блок поддерживает скрол*