Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (5-6 лет)
МЕТОДИКА ОБСЛЕДОВАНИЯ
Поставить закладку
I. Исследование восприятия и воспроизведения ритма
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 9 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
+
Литература
+
МЕТОДИКА ОБСЛЕДОВАНИЯ
-
I. Исследование восприятия и воспроизведения ритма
II. Исследование восприятия и понимания основного тона высказывания
II.1. Исследование восприятия и понимания основного тона высказывания с опорой на наглядность
II.2. Исследование восприятия и понимания основного тона высказывания без опоры на наглядность
III. Исследование восприятия и воспроизведения мелодики различных интонационных типов высказываний
III.1. Исследование восприятия мелодики различных типов высказываний
III.2. Исследование умения ребенка воспроизводить мелодику различных интонационных типов высказываний
IV. Исследование восприятия и воспроизведения ударения
IV.1. Исследование восприятия и воспроизведения ударения на материале слогов
IV.2. Исследование восприятия и воспроизведения логического ударения на материале предложений
Данный блок поддерживает скрол*