Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Методика преподавания истории в русской школе ХIХ - начала ХХ в
РАЗДЕЛ III. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ
Тема 6. Способы, формы и средства обучения
Поставить закладку
Методические требования к обучению истории в 60-е годы ХIХ в
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 24 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ПРЕДИСЛОВИЕ
РАЗДЕЛ I. СТАНОВЛЕНИЕ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ
Тема 1. Методика преподавания истории как педагогическая наука
+
РАЗДЕЛ II. ЦЕЛИ И СОДЕРЖАНИЕ ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ
Тема 2. Определение целей, задач и функций обучения истории
+
Тема 3. Принципы построения учебных курсов
+
Тема 4. Концепция эволюционного развития общества и ее отражение во всемирно-историческом и социологическом направлениях
+
Тема 5. Содержание обучения истории
+
РАЗДЕЛ III. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ
Тема 6. Способы, формы и средства обучения
-
Методические требования к обучению истории в 60-е годы ХIХ в
Катехизация (развивающая беседа)
Эвристическое обучение
Рассказ учителя
Установление и применение межпредметных связей
Техника работы с учебником истории
Подготовка и проведение урока
Опрос учащихся
Письменные работы по истории
Рефераты в обучении истории
От репетиционного к реальному методу
Методы лабораторный и документации
Лекционная форма преподавания
Методы трудовой и драматизации
Повторение изученного
Цель домашних заданий, репетиций и экзаменов
Историческая география и терминология
Хронология
Наглядность в обучении истории
Историческая карта
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Данный блок поддерживает скрол*