Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Методика преподавания истории в русской школе ХIХ - начала ХХ в
Тема 5. Содержание обучения истории
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ПРЕДИСЛОВИЕ
РАЗДЕЛ I. СТАНОВЛЕНИЕ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ
Тема 1. Методика преподавания истории как педагогическая наука
+
РАЗДЕЛ II. ЦЕЛИ И СОДЕРЖАНИЕ ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ
Тема 2. Определение целей, задач и функций обучения истории
+
Тема 3. Принципы построения учебных курсов
+
Тема 4. Концепция эволюционного развития общества и ее отражение во всемирно-историческом и социологическом направлениях
+
Тема 5. Содержание обучения истории
-
Способы представления учебного материала
А) Биографический
Б) Хронологически-прогрессивный
В) Хронологически-регрессивный
Г) Группирующий (календарный и категорический)
Д) Культурологический
Отбор фактов и понятий первичных курсов истории
Построение и отбор содержания систематических курсов истории
Требования к содержанию и построению школьного учебника
РАЗДЕЛ III. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ
Тема 6. Способы, формы и средства обучения
+
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Данный блок поддерживает скрол*