Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Проведение национальной оценки учебных достижений
ЧАСТЬ I. ЛОГИСТИКА НАЦИОНАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ПРЕДИСЛОВИЕ К РУССКОМУ ИЗДАНИЮ
ПРЕДИСЛОВИЕ
ОБ АВТОРАХ И РЕДАКТОРАХ
БЛАГОДАРНОСТИ
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
ВВЕДЕНИЕ
ЧАСТЬ I. ЛОГИСТИКА НАЦИОНАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ
-
ГЛАВА 1. ПОДГОТОВКА К НАЦИОНАЛЬНОЙ ОЦЕНКЕ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ: ДИЗАЙН И ПЛАНИРОВАНИЕ
Национальный руководящий комитет
Дизайн мероприятий по национальной оценке
Планирование
Бюджетирование
ГЛАВА 2. ПЕРСОНАЛ, ОБЪЕКТЫ И ОБОРУДОВАНИЕ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ
Требования к персоналу
Объекты и оборудование
ГЛАВА 3. ПОДГОТОВКА К ПРЕДЪЯВЛЕНИЮ ТЕСТОВ В ШКОЛАХ
Установление контакта со школами
Организация инструментария
Подготовка школ
ГЛАВА 4. ПРЕДЪЯВЛЕНИЕ ТЕСТОВ В ШКОЛАХ
Администратор по тестированию
Основные проблемы, связанные с предъявлением тестов
Гарантии качества
ГЛАВА 5. ДАЛЬНЕЙШИЕ ЗАДАЧИ В ПРЕДЪЯВЛЕНИИ ТЕСТОВ
Оценивание результатов тестирования
Регистрация данных
Анализ данных
Составление отчетов
ЧАСТЬ II. МЕТОДОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ВЫБОРОК ПО ШКОЛАМ
+
ЧАСТЬ III. ПОДГОТОВКА И ВАЛИДАЦИЯ ДАННЫХ И УПРАВЛЕНИЕ ИМИ
+
ЧАСТЬ IV. ВЗВЕШИВАНИЕ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОЦЕНОК И ВЫБОРОЧНЫХ ОШИБОК
+
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Данный блок поддерживает скрол*