Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Педагогические технологии дистанционного обучения
Глава 1. Концепции обучения
Поставить закладку
1.1. Сущность и характеристики процесса обучения
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 6 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава 1. Концепции обучения
-
1.1. Сущность и характеристики процесса обучения
1.2. Деятельностный подход к процессу обучения
1.3. Концепция развивающего обучения
1.4. Концепция личностно-ориентированного обучения
1.5. Компетентностный подход в образовании
Глава 2. Теоретические основы дистанционного обучения
+
Глава 3. Проектирование образовательного процесса
+
Глава 4. Педагогические технологии в дистанционном обучении
+
Глава 5. Материально-техническое, методическое, информационное и кадровое обеспечение дистанционного обучения
+
Глава 6. Организация дистанционного обучения
+
Глава 7. Особенности организации различных видов занятий в системе дистанционного обучения
+
Глава 8. Контроль и оценка результатов дистанционного обучения
+
Глава 9. Использование системы дистанционного обучения за рубежом и в России
+
Терминологический словарь
Литература
Данный блок поддерживает скрол*