Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Введение в нейропсихологию детского возраста
Глава 6. Нейропсихологическая синдромология отклоняющегося развития
Поставить закладку
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 6 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава 1. Индивидуальные различия в онтогенезе: проблема междисциплинарного многоязычия
+
Глава 2. Базовые понятия нейропсихологии
+
Глава 3. Нейропсихология детского возраста: основные закономерности и принципы
+
Глава 4. Нейропсихологическая диагностика и консультирование
+
Глава 5. Нейропсихология пространственных представлений
+
Глава 6. Нейропсихологическая синдромология отклоняющегося развития
-
1. Функциональная несформированность лобных отделов мозга
2. Функциональная несформированность левой височной области
3. Функциональная несформированность мозолистого тела (транскаллозальных межполушарных взаимодействий)
4. Функциональная несформированность правого полушария
5. Функциональная дефицитарность базальных ядер мозга
6. Функциональная дефицитарность стволовых образований мозга - дисгенетический синдром
7. Нейропсихологический подход к анализу вариантов психического развития, первично обусловленных соматическим дизонтогенезом
Глава 7. Метод замещающего онтогенеза
Заключение
Список основной литературы
Альбом
Данный блок поддерживает скрол*