Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Введение в основы педагогического мастерства
Глава II. Развитие педагогического мастерства и творческого потенциала будущих преподавателей в контексте современных образовательных технологий
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
Глава I. Формирование профессионально-педагогической культуры и педагогического мастерства преподавателя
+
Глава II. Развитие педагогического мастерства и творческого потенциала будущих преподавателей в контексте современных образовательных технологий
-
§ 1. Некоторые аспекты истории становления педагогического мастерства
§ 2. Проблема творчества преподавателя в современном образовательном процессе
§ 3. Ценностные ориентации будущих преподавателей
§ 4. Педагогика поддержки в контексте современных образовательных технологий
§ 5. Социокультурные функции игры в контексте вузовской подготовки будущих преподавателей
§ 6. Игра как метод и средство развития педагогического мастерства и творческого потенциала будущего преподавателя
§ 7. Саморегуляция будущего преподавателя в профессиональной деятельности
§ 8. Технология практикума "Введение в основы педагогического мастерства"
Глава III. Содержание практикума "Введение в основы педагогического мастерства"
+
Глоссарий
Библиографический список
Приложение 1. Репродукция рисунков Х. Бидструпа "Чудеса дрессировки"
Приложение 2. Репродукция рисунков Х. Бидструпа "Испуг"
Приложение 3. Репродукция рисунков Х. Бидструпа "Моралист"
Приложение 4. Репродукция рисунков Х. Бидструпа "Плата за мир"
Приложение 5. Репродукция рисунков Х. Бидструпа "Игрушки"
Приложение 6. Репродукция рисунков Х. Бидструпа "Оратор"
Приложение 7. Репродукция рисунков Х. Бидструпа "Манера говорить"
Приложение 8. Репродукция рисунков Х. Бидструпа "Круг замкнулся"
Приложение 9. Словарь признаков характера (сост. В. Г. Ражников)
Приложение 10. От театральной педагогики к драмогерменевтике
Приложение 11. Практикум по овладению словесными воздействиями
Приложение 12. Технология словесного воздействия
Приложение 13. Некоторые вопросы технологии творческого взаимодействия в процессе школьного урока
Данный блок поддерживает скрол*