Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Лингводидактическая концепция формирования жанровой компетенции учащихся в системе непрерывного языкового образования
Выводы
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
ГЛАВА 1. Научный стиль в системе функциональных разновидно-стей современного русского литературного языка
+
ГЛАВА 2. Лингводидактические и лингвопсихологические особенности формирования жанровой компетенции студентов и магистрантов
+
ГЛАВА 3. Организация процесса формирования жанровой компетенции учащихся в системе непрерывного языкового образования
+
Выводы
Заключение
Список литературы
Приложения
Данный блок поддерживает скрол*