Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Трансформация дидактики высшей школы
Приложение 2. Характеристика типов научной рациональности (по В. С. Степину)
/
/
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Дидактика высшей школы: от классики к постнеклассике
+
Генезис базисных элементов дидактики высшей школы "Зачем учить?"
+
Заключение
Приложение 1. Программа курса по выбору "Трансформация дидактики высшей школы"
Приложение 2. Характеристика типов научной рациональности (по В. С. Степину)
Данный блок поддерживает скрол*