Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Организация работы среднего медицинского персонала в детской поликлинике
Приложения
Поставить закладку
Приложение 1. Примерные темы бесед и лекций для родителей
Уход за новорожденным.
Режим дня и питание кормящей матери.
Режим дня и его значение в воспитании ребенка.
Организация рационального вскармливания детей первого года жизни.
Профилактика анемии у детей.
Предупреждение рахита у детей.
Нарушения питания в детском возрасте и их профилактика.
Физическое воспитание и закаливание детей раннего возраста.
Воспитание гигиенических навыков у детей.
Профилактические прививки у детей.
Предупреждение простудных заболеваний у детей.
Профилактика желудочно-кишечных заболеваний у детей.
Профилактика травматизма.
Болезни нервной системы и их профилактика у детей.
Как правильно подготовить ребенка к поступлению в дошкольное учреждение и школу.
Действующее законодательство в области охраны здоровья и прав женщин и детей.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Коллектив авторов
Список сокращений и условных обозначений
Введение
Раздел I. Современные принципы организации амбулаторно-поликлинической помощи детям
+
Раздел II. Общий уход и наблюдение за больным ребенком в амбулаторно-поликлинических условиях
+
Раздел III. Техника медицинских манипуляций
+
Тестовый контроль
Ответы
Ситуационные задачи для контроля и самоконтроля знаний
Приложения
-
Приложение 1. Примерные темы бесед и лекций для родителей
Приложение 2. Режим и питание беременной (памятка)
Приложение 3. Схемы дородовых патронажей
Приложение 4. Тематические патронажи медицинской сестры детей первого года жизни
Приложение 5. Лист наблюдения за адаптацией к дошкольной образовательной организации
Приложение 6. Шкала для определения эмоционального профиля детей раннего возраста
Приложение 7. Шкала для определения эмоционального профиля детей дошкольного возраста
Приложение 8. Анкета для выявления пограничных нервно-психических расстройств у детей
Приложение 9. Анкетный тест
Приложение 10. Тест для выявления нарушений осанки
Приложение 11. Тест для выявления плоскостопия
Приложение 12. Исследование остроты зрения
Приложение 13. Тест Малиновского для определения предмиопии
Приложение 14. Тест для определения бинокулярного зрения
Приложение 15. Выявление скрытого косоглазия
Приложение 16. Исследование остроты слуха шепотной речью
Приложение 17. Гигиенический журнал (сотрудники)
Приложение 18. Журнал учета температурного режима холодильного оборудования
Приложение 19. Журнал учета температуры и влажности в складских помещениях
Приложение 20. Журнал бракеража готовой пищевой продукции
Приложение 21. Журнал бракеража скоропортящейся пищевой продукции
Приложение 22. Перечень пищевой продукции, которую нельзя использовать при организации питания детей
Приложение 23. Среднесуточные наборы пищевой продукции (минимальные) для детей до 7 лет
Приложение 24. Среднесуточные наборы пищевой продукции (минимальные) для организации питания детей 7–18 лет
Приложение 25. Среднесуточные наборы пищевой продукции для организации питания детей, находящихся в организациях для детей-сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей, от 1 года
Приложение 26. Примерная схема питания детей первого года жизни
Приложение 27. Меню приготавливаемых блюд
Приложение 28. Масса порций для детей в зависимости от возраста
Приложение 29. Суммарные объемы блюд по приемам пищи
Приложение 30. Суточная потребность в пищевых веществах, энергии, витаминах и минеральных веществах
Приложение 31. Распределение в процентном отношении потребления пищевых веществ и энергии по приемам пищи в зависимости от времени пребывания в организации
Приложение 32. Режим питания в зависимости от длительности пребывания детей в дошкольной организации
Приложение 33. Таблица замены пищевой продукции с учетом их пищевой ценности
Приложение 34. Количество приемов пищи в зависимости от режима функционирования организации и режима обучения
Приложение 35. Ведомость контроля за рационом питания
Приложение 36. Протокол медико-педагогического контроля физкультурного занятия (урока физкультуры)
Приложение 37. Тесты базовой скрининговой программы оценки физической подготовленности
Приложение 38. Тесты расширенной скрининговой программы оценки физической подготовленности
Приложение 39. Тест Керна–Йирасека
Приложение 40. Лист наблюдения за адаптацией к школе
Приложение 41. Шкала для определения эмоционального профиля детей школьного возраста
Приложение 42. Анкета для оценки состояния менструальной функции у девушек
Приложение 43. Анкета для оценки состояния молочных желез у девушек
Список литературы
Список нормативно-методических материалов
Данный блок поддерживает скрол*