Психологическая реабилитация является важным компонентом медицинской реабилитации. Она должна начинаться по возможности рано, назначаться строго индивидуально и осуществляться только на основании строго дифференцированной оценки психологического статуса пациента, для чего существует ряд оценочных тестов.
9.1. ОЦЕНКА (ДИАГНОСТИКА) СОСТОЯНИЯ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ И ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ
При оценке психологического статуса больного в процессе лечения и реабилитации используют различные клинико-психологические методы, а также некоторые психологические тесты, позволяющие оценивать текущие психические изменения (клинико-психологическая беседа, полуструктурированное интервью - 10-20 стандартных вопросов, оценочные шкалы и др.).
Психологическая реабилитация предусматривает обязательное проведение фоновых психодиагностических исследований, показывающих объективное состояние адаптационных механизмов, предпочтение тех или иных интрапсихических защит, состояние стрессоустойчивости, силы «я», степени психопатологического нарушения, а также уровень интеллекта, в зависимости от которого трансформируются психотерапевтические подходы, и др. Завершение реабилитационного цикла также предусматривает психодиагностическое исследование, по результатам которого определяются эффективность психотерапии, особенности динамических процессов, а также появляется возможность прогнозирования стабильности достигнутых изменений.
Психодиагностическое исследование проводится с помощью методов наблюдения и беседы, экспериментально-психологического ин-
струментария, включающего тесты, опросники, психофизиологические методики.
Психодиагностическое исследование базируется на четырех этапах, таких как:
1) формулировка специалистом проблемы (вопрос о причинах или факторах, приведших к дисфункции, состоянию болезни);