Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы

На протяжении последнего десятилетия в России и других странах отмечается тенденция к распространению инфекции вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ) и парентеральных вирусных гепатитов (прежде всего В и С). Работа стоматолога отличается высокой степенью инвазивности, постоянным присутствием биологического фактора риска инфицирования стоматологического персонала, поэтому большое значение придается профилактике перекрестной инфекции среди врачей, пациентов и обслуживающего персонала. В связи с этим огромную роль играет овладение методами асептики, антисептики, дезинфекции и стерилизации, а также мероприятиями инфекционного контроля.

Цель занятия

Подробный разбор темы «Основные принципы асептики в стоматологии». Акцент внимания на теоретической и практической значимости данной темы.

Задачи занятия

• Установить различия в определении понятий асептики, антисептики, дезинфекции и стерилизации.

• Знать методы дезинфекции рук, инструментов, помещения стоматологического кабинета.

• Освоить последовательность предстерилизационной обработки инструментария.

• Акцентировать внимание на контроле качества предстерилизаци-онной обработки инструментария.

• Изучить методы и критерии контроля стерилизации.

• Знать особенности стерилизации стоматологического инструментария, ортопедических конструкций.

• Овладеть навыками и неукоснительно соблюдать меры противо-инфекционной защиты врача-стоматолога.

• Знать принципы оказания помощи в экстренных случаях на стоматологическом приеме.

• Знать комплектацию аптечки «Анти-СПИД» и уметь ею пользоваться.

• Ознакомиться с основными требованиями при работе в лечебном кабинете с точки зрения асептики.

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
ВВЕДЕНИЕ
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу