А.А. Баранов, Л.С. Намазова-Баранова, В.Р. Кучма, Л.М. Сухарева, Ю.А. Ямпольская, Н.А. Скоблина, О.Ю. Милушкина, Н.А. Бокарева, Н.А. Бесстрашная
1.1. ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТСКОГО НАСЕЛЕНИЯ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
Физическое развитие является одним из объективных показателей состояния здоровья населения. Методы статистического учета и анализа данных о физическом развитии населения получили глубокое научное обоснование и широко используются в практической и научно-исследовательской деятельности учреждений здравоохранения (Массовые медицинские обследования, ВОЗ, 1975; Кардашенко В.Н., 1985; Воронцов И.М., 1986; Вельтищев Ю.Е., 1994; Максимова Т.М., 1995; Баранов А.А., Кучма В.Р., Сухарева Л.М., 2008; Лисицын Ю.П., 2010).
Под физическим развитием понимают комплекс морфологических и функциональных свойств организма, характеризующих размеры, форму, структурно-механические качества и гармоничность развития человеческого тела, а также запас его физических сил (Бунак В.В., 1941; Башкиров П.Н., 1962; Властовский В.Г., 1963; Громбах С.М., 1967).
Показатели, характеризующие физическое развитие, обязательны при оценке здоровья подрастающего поколения. Физическое развитие изучается у новорожденных, детей различных возрастных групп и подростков, а также у взрослого населения для характеристики поколений разных лет рождения.
Отмечаются различия в физическом развитии населения, проживающего в различных экономико-географических зонах, лиц разных национальностей. Под влиянием длительно действующих неблагоприятных факторов показатели физического развития снижаются, и наоборот, улучшение условий, нормализация образа жизни способствуют повышению уровня физического развития (Рапопорт Ж.Ж. и соавт., 1972; Сальникова Г.П., 1977; Кардашенко В.Н., 1985; Матвеева Н.А., 1986; Никитюк Б.А., 1989; Миклашевская Н.Н. и соавт., 1989; Суханова Н.Н., 1996; Ямпольская Ю.А., 2000; Кучма В.Р., 2002; Скоблина Н.А., 1998, 2008; Федотова Т.К., 2005; Billewicz W.Z. et al., 1983; Tanner J.M., 1986; Bodzsar E., Susanne С., 1998; Bogin B., 1999; De Onis M., Blössner M., 2000; Cole T.J., 2003; Malina R.M., 2004; Pena Reyes М.М. et al., 2009; Esquivel M., Gonzalez C., 2010; Armstrong M.E. et al., 2011; Kryst L. et al., 2012).