ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ПЕДИАТРИИ. ОРГАНИЗАЦИЯ И СТРУКТУРА ПЕДИАТРИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ
Педиатрия (от греч. παιδίον - ребёнок и ιατρεία - лечение), по определению основоположника русской педиатрии С.Ф. Хотовицкого (1847), «есть наука об отличительных особенностях в строении, отправлениях и болезнях детского организма и основанном на тех особенностях сохранении здоровья и лечении болезней у детей». Основная задача педиатрии - сохранение или возвращение (при болезни) состояния здоровья ребёнку, позволяющее ему максимально полно реализовать свой врожденный потенциал жизни.
Врач общей практики/семейный врач - терапевт или педиатр, прошедший специальную подготовку по специальности «семейная медицина», что даёт ему право консультировать всех членов семьи, независимо от их пола и возраста, в любой области медицины (ЛОР, ортопедии, хирургии, офтальмологии, неврологии и др.), оказывая профилактическую, лечебную и реабилитационную помощь. Он прибегает к помощи и консультациям узких специалистов лишь в исключительных случаях.
Педиатрическая наука и практика семейного врача включает прежде всего педиатрию развития и первичную профилактику. Второй компонент - лечебная педиатрия, или педиатрия болезней (табл. 1.1). Средствами первичной профилактики определяются итоги здоровья ребёнка - с какой степенью здоровья, физических, интеллектуальных возможностей, с какими гарантиями активного долгожительства он выйдет во взрослый период жизни. Лечение больных детей - сложная задача в силу следующих особенностей: анатомо-физиологических особенностей детского организма; высокой вероятности осложнений и неадекватных реакций не только на саму болезнь, но и на многие средства, применяемые в процессе лечения.