Цель занятия: ознакомиться с основными типами дизайна эпидемиологических исследований и организацией их проведения, изучить основные статистические показатели, используемые для измерения заболеваемости населения, освоить методы отображения эпидемиологических данных.
Изучив тему, студенты должны знать:
- термины, используемые для описания дизайна эпидемиологических исследований;
- этапы эпидемиологического исследования;
- значение статистических показателей для изучения заболеваемости населения;
- формулы расчета интенсивных показателей (ИП) - инцидентности и превалентности;
- формулы расчета экстенсивных показателей (ЭП);
- формулы расчета показателей наглядности;
- факторы, которые влияют на величину статистических показателей, используемых для изучения заболеваемости населения;
- сравнительную характеристику ИП и ЭП, области их применения;
- эпидемиологический смысл ИП и ЭП;
- возможные ошибки интерпретации ИП и ЭП;
- методы отображения эпидемиологических данных. Изучив тему, студенты должны уметь:
- описать особенности дизайна эпидемиологических исследований;
- рассчитывать ИП инцидентности и превалентности;
- рассчитывать ЭП;
- рассчитывать показатели наглядности;
- рассчитывать суммарные показатели по показателям отдельных групп населения;
- давать эпидемиологическую интерпретацию статистических показателей, используемых для измерения заболеваемости населения;
- при работе с литературными источниками критически оценивать выводы, сделанные на основе анализа ИП и ЭП;
- представлять эпидемиологические данные в табличном и графическом виде.
Изучив тему, студенты должны владеть:
- алгоритмом организации эпидемиологических исследований;
- измерением и отображением эпидемиологических данных.
САМОПОДГОТОВКА К ЗАНЯТИЮ