Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Дифференционно-интеграционная теория развития. Кн. 2
Раздел 5. Обучающие и развивающие программы
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие. Дифференционно-интеграционная теория развития в психологии от Я. А. Коменского до наших дней
Раздел 1. Теория, методология, история
+
Раздел 2. Эволюционные аспекты дифференционно-интеграционной теории развития
+
Раздел 3. Экспериментальные исследования
+
Раздел 4. идеи дифференции и интеграции в современных зарубежных исследованиях
+
Раздел 5. Обучающие и развивающие программы
-
Т. Н. Ломбина Дифференционно-интеграционная теория как основа целенаправленного развития речи у дошкольников
Ю. И. Родин Процессы дифференциации и интеграции в психомоторном развитии детей дошкольного возраста
Н. Б. Шумакова Система развития детей с общей одаренностью в условиях школьного обучения
Заключение. Фактологическая база, идеализированный объект и проверяемость дифференционно-интеграционной теории развития
Аннотации статей
Summary
Наши авторы (Our authors)
Данный блок поддерживает скрол*