Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов посредством технологии веб-квест (туристский профиль)
Глава 1. Теоретические основы формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов туристского профиля посредством технологии веб-квест
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
Глава 1. Теоретические основы формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов туристского профиля посредством технологии веб-квест
-
1.1. Иноязычная коммуникативная компетенция как цель обучения иностранному языку в неязыковом вузе
1.2. Технология веб-квест в формировании речевых умений студентов неязыковых вузов
1.3. Психолого-педагогические условия формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов туристского профиля посредством технологии веб-квест
Глава 2. Методическая модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции посредством технологии веб-квест и ее практическое применение
+
Заключение
Библиография
Приложение 1. Анкета № 1
Приложение 2. Уровни сформированности профессиональных знаний студентов в сфере географии и туризма
Приложение 3. Анкета № 2 Лист самооценки студента
Приложение 4. Веб-квесты, использованные в ходе опытного обучения
Приложение 5. Итоговая работа опытной группы в конце опытного обучения
Приложение 6. Приемы ТРКМ (технология развития критического мышления) при интерактивном обучении
Приложение 7. Виды веб-квестов
Приложение 8. Расчетные показатели контрольных срезов в контрольной и опытной группах
Приложение 9. Структура и содержание авторского электронного учебного пособия 'Basic Concepts in Tourism Industry'
Данный блок поддерживает скрол*