Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Креативная педагогика. Методология, теория, практика
Глава 3. Сущность креативного педагогического процесса и средства его информационно-технологической поддержки
Поставить закладку
3.1. Цели и задачи креативной педагогики
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 21 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава 1. Образование в XXI в.: подготовка творчески активных специалистов
+
Глава 2. Философские и методологические основы креативной педагогики
+
Глава 3. Сущность креативного педагогического процесса и средства его информационно-технологической поддержки
-
3.1. Цели и задачи креативной педагогики
3.2. Содержательный компонент педагогического процесса
3.3. Методы и средства обучения
3.4. Виды компьютерных средств обучения и их особенности
3.5. Классификация образовательных информационных ресурсов
3.6. Стандартизация технологий электронного обучения
3.6.1. Общие сведения
3.6.2. Сопряжение компьютерных средств обучения с системами управления учебным процессом
3.6.3. Разработки AICC
3.6.4. Разработки IMS
3.6.5. Разработки LTSC
3.6.6. Разработки ADL
Глава 4. Предлагаемая креативная педагогическая технология и ее апробация
+
Литература
Список аббревиатур
Приложение
Данный блок поддерживает скрол*