Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Особенности и условия композиционного мышления. Практические аспекты теории предмета
5. Общие положения учебных занятий предметом композиции
Поставить закладку
Постоянные критерии оценки практических результатов учебных занятий изобразительной композицией
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие. Новаторское видение теории предмета (О. В. Сенько)
Введение. Талант или знание?
1. Определение и толкования предмета композиции
+
2. Последовательность и порядок работы над композицией
+
3. Композиция и культура цветопользования
+
4. Прагматизм, поэтика, композиция. Соотношение понятий
+
5. Общие положения учебных занятий предметом композиции
-
Постоянные критерии оценки практических результатов учебных занятий изобразительной композицией
Об отношении к занятиям
Приложение 1. Материалы к испытанию, закреплению и дополнению знаний по теме публикации: тестирование, терминология, комментарии
+
Приложение 2. Список специальных понятий к общему содержанию текста
Приложение 3. Иллюстрации по разделам
Список литературы
Данный блок поддерживает скрол*