Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Методика олимпиадной подготовки по истории
Глава 6. Особенности подготовки обучающихся к написанию олимпиадного эссе
Поставить закладку
6.1. Критерии оценки и их учет в процессе оценивания работы
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 2 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава 1. Тестовые задания
+
Глава 2. Алгоритм работы с историческим источником
Глава 3. Навыки работы с исторической картой
+
Глава 4. Алгоритм работы с визуальными источниками
+
Глава 5. Основы подготовки к устному туру на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников по истории
+
Глава 6. Особенности подготовки обучающихся к написанию олимпиадного эссе
-
6.1. Критерии оценки и их учет в процессе оценивания работы
6.2. Особенности выбора темы эссе. Постановка проблемы и задач
6.3. Структуризация работы. Особенности написания вступления. Раскрытие проблемы и задач. Подбор работ для историографии
6.4. Формулировка выводов исследования
Приложения
Список литературы
Данный блок поддерживает скрол*