1.1. Современная методология психолого-педагогических теорий и проблема самоорганизации систем. Переосмысление методов обучения в контексте новой системной методологии. Метод как значащая связь и системообразующий фактор системы обучения
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf. Вам доступно 10 стр. из этой главы.