Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Текст. Взгляд. Мотивация: Методические вопросы
Часть II. ВЗАИМОСВЯЗЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПРОСНИКОВЫХ И КОНТЕНТ-АНАЛИТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ. ВОПРОСЫ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ
Поставить закладку
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 8 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
Введение
Часть I. ОСНОВНЫЕ КОНТЕНТ-АНАЛИТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ
+
Часть II. ВЗАИМОСВЯЗЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПРОСНИКОВЫХ И КОНТЕНТ-АНАЛИТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ. ВОПРОСЫ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ
-
Глава 1. Личностный тест и автобиографический текст
Глава 2. Методики количественного анализа категорий
2.1. Подход, учитывающий количественную представленность категорий в тексте. Зависимость представленности категорий от объема текста
2.2. Сочетание методов сравнения групп и поиска корреляций в психологическом исследовании с применением контент-анализа
2.3. Наличие нескольких категорий в тексте. Сравнение групп и правило "если, то"
Глава 3. Личностный тест и автобиографический текст
3.1. Применение анализа соседствующих категорий для описания отдельных случаев. Интерпретация ТАТ, по К. Морган
3.2. Анализ соседствующих контент-аналитических категорий в номотетических исследованиях
3.3. Исследование взаимного расположения категорий в крупных текстах
Глава 4. Методические замечания
4.1. Разметка категорий
4.2. Категория как сюжетная особенность рассказа в целом и как проявление психологического содержания
4.3. Проблема автоматической разметки
Часть III. ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К ТРУДУ
+
Часть IV. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОКУЛОМЕТРИИ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ПОДЛИННОЙ МОТИВАЦИИ
+
Литература
Приложение
Данный блок поддерживает скрол*