Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Профессионалы в конкуренции за будущее. Опережающее обучение для лидерства в цифровой индустрии
Раздел 1. БУДУЩЕЕ АКТИВНО НАСТУПАЕТ
Поставить закладку
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 23 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
Раздел 1. БУДУЩЕЕ АКТИВНО НАСТУПАЕТ
-
ГЛАВА 1. ВСЕ НЕ ТАК: КРУШЕНИЕ ИЛЛЮЗИЙ
1.1 Новый индустриальный мир
1.2 Революция в мозгах
1.3 Исследование контекста выходит на первый план
1.4 Изменения требований к менеджменту
Кейс. Без системной грамотности профессионалом не стать
ГЛАВА 2. ЦИФРОВИЗАЦИЯ МЕНЯЕТ ВСЕ
2.1 Панорама цифровых изменений
2.2 Смена приоритетов
2.3 Ценности нового поколения
Кейс. Цифровизация - основа Smart Grid
Кейс. На пути к цифровому университету
ГЛАВА 3. СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ
3.1 Переосмысление традиций
3.2 Другой взгляд на стратегии
3.3 Непрерывный поток инноваций
Кейс. В управлении активами меняются инструменты
ГЛАВА 4. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА БУДУЩЕЕ
4.1 Упреждающее управление - императив цифровой экономики
4.2 Приоритетные грани управленческого мастерства
4.3 Компетенции для новой индустрии
4.4 Гибкое управленческое мышление
Кейс. Компетенции, которые ценятся в IТ-индустрии
ГЛАВА 5. НА ПОВЕСТКЕ - ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ
5.1 В основе наука и умное партнерство с бизнесом
5.2 Новую парадигму реализует ИСКО
5.3 Метод проектирования будущего
5.4 Интегрированная система опережающего обучения
Кейс. Контент-карта навигации в системе опережающего обучения
Кейс. Научно-образовательная платформа опережающего обучения
Кейс. Инновационные туры: знакомство с передовым опытом
Раздел 2. ДЕЙСТВУЮЩИЕ НА ОПЕРЕЖЕНИЕ ВЫИГРЫВАЮТ
+
Заключение
Глоссарий
Предметный указатель
Литература
Книги и публикации авторов по вопросам управленческого образования
Данный блок поддерживает скрол*