Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Коррекционное развитие кондиционных физических качеств у детей дошкольного возраста в контексте реализации современных требований
Глава IV. Коррекционное развитие кондиционных физических качеств у детей старшего дошкольного возраста, ориентированное на выполнение нормативных требований базовых тестов
Поставить закладку
4.1. Развитие силовых качеств с коррекционной направленностью у детей старшего дошкольного возраста
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава I. Кондиционные физические качества и их состояние у детей дошкольного возраста в современных условиях
+
Глава II. Дидактические аспекты коррекционного развития кондиционных физических качеств у детей дошкольного возраста
+
Глава III. Информационное обеспечение осуществления коррекционного развития кондиционных физических качеств у детей в ДОО
+
Глава IV. Коррекционное развитие кондиционных физических качеств у детей старшего дошкольного возраста, ориентированное на выполнение нормативных требований базовых тестов
-
4.1. Развитие силовых качеств с коррекционной направленностью у детей старшего дошкольного возраста
4.1.1. Развитие скоростной силы ног
4.1.2. Развитие силы мышц брюшного пресса
4.1.3. Развитие силы рук и верхнего плечевого пояса
4.2. Развитие выносливости с коррекционной направленностью у детей старшего дошкольного возраста
4.3. Развитие быстроты с коррекционной направленностью у детей старшего дошкольного возраста
4.4. Развитие гибкости с коррекционной направленностью у детей старшего дошкольного возраста
4.5. Примерные комплексы для развития кондиционных физических качеств с коррекционной направленностью у детей старшего дошкольного возраста
4.5.1. Комплексы упражнений, выполняемых в условиях спортивного зала
4.5.2. Комплексы упражнений, выполняемых в условиях улицы
4.5.3. Комплексы упражнений, выполняемых в условиях групповой комнаты
Заключение
Литература
Данный блок поддерживает скрол*