Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Формирование произносительной стороны устной речи у глухих обучающихся: методическое пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО для глухих обучающихся
I. Роль и место обучения произношению в системе начального образования глухих обучающихся
Поставить закладку
1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья школьников об обучении произношению глухих учащихся
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
I. Роль и место обучения произношению в системе начального образования глухих обучающихся
-
1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья школьников об обучении произношению глухих учащихся
2. Обучение произношению в "Примерной адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования глухих обучающихся"
- обучение произношению в варианте 1.1
- обучение произношению на индивидуальных занятиях в вариантах 1.2 и 1.3
- обучение произношению на индивидуальных занятиях в варианте 1.4
II. Обучение произношению глухих обучающихся на индивидуальных занятиях
+
Литература
Приложение. Примерное содержание программ обучения произносительной стороне устной речи на индивидуальных занятиях:
+
Данный блок поддерживает скрол*