Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Методика обучения иностранным языкам. Часть 3: История методов обучения иностранным языкам
Раздел I. Краткий обзор методов обучения иностранным языкам
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
Раздел I. Краткий обзор методов обучения иностранным языкам
-
Глава I. Прямые методы обучения
1.1. Основные положения прямых методов, их недостатки
1.2. Натуральный метод: метод М. Берлица, система обучения Ф. Гуэна, М. Вальтера
1.3. Прямой метод, его отличие от натурального метода. Г. Суит и его требования к текстам
1.4. Прямой метод на Западе и в России
1.5. Устный метод Г. Пальмера, его отличие от прямого метода
1.6. Современные модификации прямых методов: аудиолингвальный и аудиовизуальный методы
Глава II. Сознательные методы обучения
2.1. Грамматико-переводный метод, его основные принципы
Глава III. Комбинированные (смешанные) методы
3.1. Метод чтения Майкла Уэста
2.2. Сознательно-сопоставительный метод, его лингвистические и психологические основы, принципы обучения
3.3. Тандем-метод
Раздел II. Изучение иностранных языков в России
+
Раздел III. Die Geschichte der Fremdsprachenmethodik
+
Литература
Данный блок поддерживает скрол*