Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Методика обучения иностранным языкам. Часть 1 : Общие вопросы. Базовый курс
Глава XIII. Обучение письму и письменной речи в школе
Поставить закладку
§ 1. Место и роль письма в обучении иностранному языку. Задачи обучения письму
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 2 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
Глава I. Методика как теория обучения иностранным языкам
+
Глава II. Цели, содержание и средства обучения
+
Глава III. Принципы обучения иностранному языку
+
Глава IV. Упражнение как элементарная единица обучения
+
Глава V. Урок иностранного языка и его планирование
+
Глава VI. Теория контроля на уроке иностранного языка
+
Глава VII. Формирование фонетических (слухопроизносительных и ритмико-интонационных) навыков
+
Глава VIII. Формирование лексических навыков
+
Глава IX. Обучение грамматической стороне речи
+
Глава X. Обучение аудированию
+
Глава XI. Обучение говорению
+
Глава XII. Обучение чтению
+
Глава XIII. Обучение письму и письменной речи в школе
-
§ 1. Место и роль письма в обучении иностранному языку. Задачи обучения письму
§ 2. Краткая психологическая характеристика письма как формы письменного общения
§ 3. Обучение технике письма
§ 4. Письмо как цель обучения. Обучение иноязычной продуктивной коммуникативной письменной речи в школе
§ 5. Проблемы обучения современной письменной коммуникации
Задания
Глава XIV. Методическое мастерство учителя иностранного языка
+
Глава XV. Проблема периодизации школьного курса обучения иностранному языку
+
Глава XVI. Современное языковое образование как сложное и многоплановое явление
+
Глава XVII. Обучение анализу учебно-методических комлектов
+
Литература
Данный блок поддерживает скрол*