Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Непрерывное технологическое образование и технологическое образование школьников: Сборник статей
Возможности проведения международных олимпиад школьников по технологии
/
/
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ПРЕДИСЛОВИЕ
Концепция непрерывного технологического образования в России
Проблемы непрерывного технологического образования и формирование технологической и инженерной культуры
Проблемы технологического образования в Российской Федерации
Нужны ли российским школьникам технологические знания?
Технологическое образование школьников - первый шаг инновационно-технологического развития страны
Основные принципы технологического образования школьников в условиях модернизации образования
Общество знаний, критические технологии Российской Федерации и проблемы технологического образования школьников в нашей стране
Идеи политехнического образования П. Р. Атутова, межпредметные связи в синтезе школьных предметов STEAM и изучение спектра технологий в новых программах по технологии
Предложения по выполнению рекомендаций Президента Российской Федерации В. В. Путина о совершенствовании преподавания в общеобразовательных учреждениях учебного предмета "Технология"
Проект концепции технологического образования обучающихся в общеобразовательных учреждениях
Предложения по совершенствованию раздела "Технология" Федеральных государственных образовательных стандартов Российской Федерации
Системное технологическое мышление, проектно-технологическое мышление и технологическая культура человека
Принципы отбора содержания Всероссийской олимпиады школьников по технологии
Обновление содержания Всероссийской олимпиады школьников по технологии в условиях модернизации технологического образования
Возможности проведения международных олимпиад школьников по технологии
Робототехника - часть содержания "Технологии"
Новые задачи подготовки учителей технологии в связи с информатизацией образования и изучением робототехники
Изучение общих принципов технологической деятельности и перспективных технологий XXI века будущими учителями технологии
Данный блок поддерживает скрол*