Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Взаимосвязи отечественной и зарубежной литератур в школьном курсе
Глава IV. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПРИНЦИПА ВЗАИМОСВЯЗАННОГО ИЗУЧЕНИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУР В НАЦИОНАЛЬНЫХ ШКОЛАХ РОССИИ
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
Глава I. ОБРАЩЕНИЕ К ЗАРУБЕЖНОЙ КЛАССИКЕ В ПРОЦЕССЕ ШКОЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
+
Глава II. ЗНАКОМСТВО УЧАЩИХСЯ С ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ ИНОСТРАННОЙ КЛАССИКИ И ОСОБЕННОСТИ ЕЕ ВОСПРИЯТИЯ
+
Глава III. ВЗАИМОСВЯЗАННОЕ ИЗУЧЕНИЕ РУССКОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУР В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
+
Глава IV. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПРИНЦИПА ВЗАИМОСВЯЗАННОГО ИЗУЧЕНИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУР В НАЦИОНАЛЬНЫХ ШКОЛАХ РОССИИ
-
1. Ознакомление учащихся с художественно-эстетическими направлениями в литературе ХХ века
Модернизм и авангард
Символизм
Экспрессионизм
Футуризм
Экзистенциализм
Неомифологизм
Постмодернизм
2. Проблемно-содержательный анализ произведений сходной тематики
Антитоталитарный роман на Западе и в России
Антивоенная тема в мировой и отечественной литературе ХХ века
3. Изучение произведений со сходным мифологическим сюжетом (Материалы для сопоставления)
Архетип античного мифа в литературе народов мира (образ Прометея)
"Вечные образы" в структуре литературного мифа (На примере произведений из мировой фаустианы)
4. Выявление стилистического своеобразия авторского текста (Материалы к урокам теоретико-литературного осмысления индивидуально-творческой манеры зарубежных писателей XX столетия)
5. Изучение зарубежной лирики с опорой на оригинальные тексты и их переводы на языки народов России
"Пленяясь звучным именем Шекспира..." (Материалы к урокам по сонетной лирике)
"И только песни нам останутся от шквала..." (Материалы по лирике Адама Мицкевича и российских поэтов)
"Любовь и свобода - вот все, что мне надо!.." (Материалы по лирике Ш. Петефи)
Послесловие. О К.М. Нартове
Библиография
Данный блок поддерживает скрол*