Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Заикание у детей: Психокоррекциейные и дидактические основы логопедического воздействия
Глава IV. Дидактические основы логопедических занятий с заикающимися детьми
Поставить закладку
Дидактические основы детской логопедии
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 11 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
Глава I. Нарушения темпа речи
+
Глава II. Симптомокомплекс заикания
+
Глава III. Современный комплексный лечебно-педагогический подход к преодолению заикания
+
Глава IV. Дидактические основы логопедических занятий с заикающимися детьми
-
Дидактические основы детской логопедии
Индивидуальный подход. Обследование и динамическое наблюдение заикающегося ребенка
Систематичность и последовательность
Сознательность и активность
Наглядность и технические средства обучения
Прочность. Эффективность преодоления заикания
Глава V. Системы логопедической работы с заикающимися
+
Данный блок поддерживает скрол*