Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Использование творческих заданий в обучении
2. КОМПЛЕКС ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАЧ И ПРИЕМОВ И ИХ РЕШЕНИЯ
Поставить закладку
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 6 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ВВЕДЕНИЕ
1. КЕЙС-СТАДИ И МЕТОДЫ ИХ РАЗРАБОТКИ
+
2. КОМПЛЕКС ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАЧ И ПРИЕМОВ И ИХ РЕШЕНИЯ
-
2.1. Плюс, Минус, Интересно ("ПМИ")
2.2. Альтернативы, Возможности, Выбор (АВВ)
2.3. Рассмотрите Все Факторы ("РВФ")
2.4. Интересы
2.5. Последствия и Результат ("ПиР")
2.6. Входящая Информация - Исходящая Информация ("ВИИ")
2.7. Цели, Устремления, Задачи ("ЦУЗ")
2.8. Взгляды Других Людей ("ВДЛ")
2.9. Приоритеты Первостепенной Важности ("ППВ")
2.10. Общее и Конкретное
2.11. Гипотезы и Предположения
2.12. Провокационная Операция ("ПРО")
2.13. Случайное слово
3. ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТЫ
+
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Данный блок поддерживает скрол*