ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ЯПОНИИ (ВТОРАЯ ПОЛОВИНА XIX - КОНЕЦ XX ВВ.)

Поставить закладку

2.1. Тенденции совершествования структуры и содержания эстетического образования в японской школе

Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 13 стр. из этой главы.

Для продолжения работы требуется Registration

Предыдущая страница

Следующая страница

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ИСТОРИКО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ЯПОНИИ (ВТОРАЯ ПОЛОВИНА XIX - КОНЕЦ XX ВВ.)+

ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ЯПОНИИ (ВТОРАЯ ПОЛОВИНА XIX - КОНЕЦ XX ВВ.)-

2.1. Тенденции совершествования структуры и содержания эстетического образования в японской школе

2.2. Генезис форм и методов эстетического образования учащихся в Японии

2.3. Сравнительно-сопоставительная характеристика систем эстетического образования школьников в Японии и в России

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЯ

Данный блок поддерживает скрол*

ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ЯПОНИИ (ВТОРАЯ ПОЛОВИНА XIX - КОНЕЦ XX ВВ.)

Table of contents