Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Как спроектировать, провести и оценить учебное занятие
I. Педагогическое проектирование как один из компонентов деятельности преподавателя
Поставить закладку
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 20 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
I. Педагогическое проектирование как один из компонентов деятельности преподавателя
II. Сообщающая и проблемная модели обучения
III. "Нормы" качества учебного занятия
IV. Проектирование практических занятий
V. Технология проектирования практического занятия в форме работы студентов в малых группах
VI. Проектирование лекционного занятия
VII. Практические задания для самопроектирования преподавательской деятельности
Заключение
Литература
Приложения. Тест "Изучение уровня профессионального самоконтроля"
Данный блок поддерживает скрол*