Поиск

Закладки

Озвучивание недоступно

Озвучить книгу

Изменить режим чтения

Изменить размер шрифта

Оглавление

Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Как спроектировать, провести и оценить учебное занятие

I. Педагогическое проектирование как один из компонентов деятельности преподавателя

Предыдущая страница

Следующая страница

Table of contents

Введение

I. Педагогическое проектирование как один из компонентов деятельности преподавателя

II. Сообщающая и проблемная модели обучения

III. "Нормы" качества учебного занятия

IV. Проектирование практических занятий

V. Технология проектирования практического занятия в форме работы студентов в малых группах

VI. Проектирование лекционного занятия

VII. Практические задания для самопроектирования преподавательской деятельности

Заключение

Литература

Приложения. Тест "Изучение уровня профессионального самоконтроля"

Данный блок поддерживает скрол*