Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Методика овладения иностранным языком на начальной ступени школьного образования
Глава 1. Психолого-педагогические основы овладения иностранным языком в начальном иноязычном образовании
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава 1. Психолого-педагогические основы овладения иностранным языком в начальном иноязычном образовании
-
1.1. Духовно-нравственное воспитание младших школьников - приоритет иноязычного образования в начальной школе
1.2. Когнитивное развитие младших школьников при изучении предмета "Иностранный язык"
1.2.1. Психологические закономерности овладения иноязычной речевой деятельностью в младшем школьном возрасте
1.2.2. Психолингвистические закономерности овладения языком в онтогенезе и значимость их учета для формирования иноязычной речевой деятельности младших школьников
1.2.3. Психофизиологические закономерности развития когнитивных способностей младшего школьника и их учет в начальном иноязычном образовании
1.3. Учет особенностей учебной деятельности младшего школьника в начальном иноязычном образовании
Глава 2. Методические основы овладения иностранным языком в начальном иноязычном образовании
+
Глава 3. Технология овладения младшими школьниками иностранным языком в начальном иноязычном образовании
+
Заключение
Библиография
Данный блок поддерживает скрол*